【題目】已知函數(shù)f(x)=loga(1+x)﹣loga(1﹣x)(a>0且a≠1),
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若關(guān)于x的方程|f(x)|=2的解集為 ,求a的值.

【答案】
(1)解:函數(shù)f(x)=loga(1+x)﹣loga(1﹣x)(a>0且a≠1),

,

所以函數(shù)的定義域?yàn)椋ī?,1)


(2)解:由

,得 ,即 ,

故有

經(jīng)檢驗(yàn):

,得|loga2|=2,

故有 ,

經(jīng)檢驗(yàn)

綜上,


【解析】(1)由真數(shù)大于零可得到不等式組解得即可。(2)根據(jù)對(duì)數(shù)式求值即可得到結(jié)果。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握①加法:②減法:③數(shù)乘:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)求證:f(x)>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若α,β∈(0, ),sin( )=﹣ ,cos( )= ,則α+β=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】記所有非零向量構(gòu)成的集合為V,對(duì)于 , ∈V, ,定義V( , )=|x∈V|x =x |
(1)請(qǐng)你任意寫出兩個(gè)平面向量 ,并寫出集合V( , )中的三個(gè)元素;
(2)請(qǐng)根據(jù)你在(1)中寫出的三個(gè)元素,猜想集合V( )中元素的關(guān)系,并試著給出證明;
(3)若V( , )=V( ),其中 ,求證:一定存在實(shí)數(shù)λ1 , λ2 , 且λ12=1,使得 1 2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國(guó)家規(guī)定個(gè)人稿費(fèi)納稅方法為:不超過800元的不納稅,超過800且不超過4000元的按超過800元的部分14%納稅,超過4000元的按全部稿費(fèi)的11%納稅,
(1)試根據(jù)上述規(guī)定建立某人所得稿費(fèi)x元與納稅額y元的函數(shù)關(guān)系;
(2)某人出了一本書,獲得20000元的個(gè)人稿費(fèi),則這個(gè)人需要納稅是多少元?
(3)某人發(fā)表一篇文章共納稅70元,則這個(gè)人的稿費(fèi)是多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域中任意的x1 , x2(x1≠x2),恒有 成立,則稱函數(shù)f(x)為“單凸函數(shù)”,下列有四個(gè)函數(shù):
(1)y=2x;(2)y=lgx;(3) ;(4)y=x2
其中是“單凸函數(shù)”的序號(hào)為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y= 的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中, , ,且△ABC的周長(zhǎng)為
(1)求點(diǎn)A的軌跡方程C;
(2)過點(diǎn)P(2,1)作曲線C的一條弦,使弦被這點(diǎn)平分,求此弦所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(x∈R)在區(qū)間 上的圖象,為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象,只要將y=sinx(x∈R)的圖象上所有的點(diǎn)(
A.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的 倍,縱坐標(biāo)不變
B.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
C.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的 倍,縱坐標(biāo)不變
D.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變

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