設(shè)a,b,c均為正數(shù),且2a=log0.5a,(
1
2
)b=log0.5b
,(
1
2
c=log2c,則( 。
A、a<b<c
B、c<b<a
C、c<a<b
D、b<a<c
考點(diǎn):對數(shù)值大小的比較,指數(shù)式與對數(shù)式的互化
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:將原來的三個方程根看成是函數(shù)圖象的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),分別畫出四個函數(shù):y=2x,y=(
1
2
x,y=log2x,y=log
1
2
x的圖象.利用圖象能求出結(jié)果.
解答: 解:a,b,c均為正數(shù),且2a=log0.5a,(
1
2
c=log2c,
將原來的三個方程根看成是函數(shù)圖象的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),
分別畫出四個函數(shù):y=2x,y=(
1
2
x,y=log2x,y=log
1
2
x的圖象.
如圖:
由圖可知:a<b<c.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查三個數(shù)的大小的比較,是基礎(chǔ)題,解題時要注意指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ax3-bsinx+4(其中以a,b為常數(shù)且ab≠0),如果f(3)=5,則f(-3)的值為( 。
A、-3B、-5C、3D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=AC=4,BC=4
3
,點(diǎn)P為BC邊所在直線上的一個動點(diǎn),點(diǎn)G為△ABC的重心,則對
GP
•(
AB
+
AC
)的值判斷正確的是( 。
A、最大值為8
B、為定值
8
3
C、最小值為2
D、與P的位置有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=log0.50.9,b=log1.10.9,c=1.10.9,則a,b,c的大小關(guān)系為( 。
A、a<b<c
B、b<a<c
C、b<c<a
D、a<c<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列的公差為1,且a1+a2+a3+…+a99=99,則a3+a6+…+a99的值為( 。
A、0B、33C、66D、99

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知A=105°,B=30°,b=2
2
,則c等于( 。
A、2
B、2
2
C、4
D、4
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知log 
1
2
x≥-2且4×22x-9×2x+2>0,
(1)求x的取值的集合A;
(2)x∈A時,求函數(shù)f(x)=log2
x
2
•log 
2
x
2
的值域.
(3)g(t)=-t2+2at-a+
17
4
,在(1),(2)問的條件下,若任取x1,x2∈A,總存在t0∈(0,3),
使|f(x1)-f(x2)|≤g(t0)成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

記關(guān)于x的不等式lg(x-6)<1的解集為P,不等式|x-a|≤1的解集為Q.若Q⊆P,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB>1,點(diǎn)E在棱AB上移動,小螞蟻從點(diǎn)A沿長方體的表面爬到點(diǎn)C1,所爬的最短路程為2
2

(1)求AB的長度.
(2)求該長方體外接球的表面積.

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同步練習(xí)冊答案