【題目】由于渤海海域水污染嚴(yán)重,為了獲得第一手的水文資料,潛水員需要潛入水深為60米的水底進(jìn)行作業(yè),根據(jù)經(jīng)驗(yàn),潛水員下潛的平均速度為(米/單位時(shí)間),每單位時(shí)間消耗氧氣(升),在水底作業(yè)10個(gè)單位時(shí)間,每單位時(shí)間消耗氧氣(升),返回水面的平均速度為(米/單位時(shí)間),每單位時(shí)間消耗氧氣(升),記該潛水員完成此次任務(wù)的消耗氧氣總量為(升).
(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若,求當(dāng)下潛速度取什么值時(shí),消耗氧氣的總量最少.
【答案】(1);(2)時(shí),消耗氧氣總量最少.
【解析】
試題分析:(1)由題意,下潛過(guò)程中消耗氧氣(升),返回水面過(guò)程中消耗氧氣(升),水底作業(yè)過(guò)程中消耗氧氣(升),三者求和即可;(2)由(1)知,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性可得時(shí)消耗氧氣總量最少.
試題解析:(1)由題意,下潛過(guò)程用時(shí)(單位時(shí)間),消耗氧氣(升), ····3分
水底作業(yè)過(guò)程中消耗氧氣(升),
返回水面過(guò)程用時(shí)(單位時(shí)間),消耗氧氣(升),
∴消耗氧氣總量(升).·······7分
(2)由(1)知,,∴,·······8分
令得,
在時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減,
在時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增, ·······10分
①當(dāng)時(shí),函數(shù)在上遞減,在上遞增,
此時(shí),時(shí)消耗氧氣總量最少,最小值為. ·······12分
②當(dāng)時(shí),在上遞增,·······13分
此時(shí)時(shí),消耗氧氣總量最少,最小值為. ·······14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年“雙節(jié)”期間,高速公路車(chē)輛較多.某調(diào)查公司在一服務(wù)區(qū)從七座以下小型汽車(chē)中按進(jìn)服務(wù)區(qū)的先后每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)調(diào)查,將他們?cè)谀扯胃咚俟返能?chē)速分成六段: , , , , , 后得到如圖的頻率分布直方圖.
(I)某調(diào)查公司在采樣中,用到的是什么抽樣方法?
(II)求這40輛小型車(chē)輛車(chē)速的眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù)的估計(jì)值;
(III)若從車(chē)速在的車(chē)輛中任抽取2輛,求車(chē)速在的車(chē)輛至少有一輛的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)與(其中)在上的單調(diào)性正好相反,回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于,,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)令,兩正實(shí)數(shù)、滿(mǎn)足,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在上是奇函數(shù).
(1)求;
(2)對(duì),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)令,若關(guān)于的方程有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)400名學(xué)生參加某次測(cè)評(píng),根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,記錄他們的分?jǐn)?shù),將數(shù)據(jù)分成7組:[20,30),[30,40),┄,[80,90],并整理得到如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)從總體的400名學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)其分?jǐn)?shù)小于70的概率;
(Ⅱ)已知樣本中分?jǐn)?shù)小于40的學(xué)生有5人,試估計(jì)總體中分?jǐn)?shù)在區(qū)間[40,50)內(nèi)的人數(shù);
(Ⅲ)已知樣本中有一半男生的分?jǐn)?shù)不小于70,且樣本中分?jǐn)?shù)不小于70的男女生人數(shù)相等.試估計(jì)總體中男生和女生人數(shù)的比例.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且A,B,C成等差數(shù)列
(1)若b=2 ,c=2,求△ABC的面積;
(2)若a,b,c成等比數(shù)列,試判斷△ABC的形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的左焦點(diǎn)F為圓的圓心,且橢圓C上的點(diǎn)到點(diǎn)F的距離最小值為。
(I)求橢圓C的方程;
(II)已知經(jīng)過(guò)點(diǎn)F的動(dòng)直線與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A、B,點(diǎn)M坐標(biāo)為(),證明: 為定值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】求同時(shí)滿(mǎn)足條件:①與軸相切,②圓心在直線上,③直線被截得的弦長(zhǎng)為的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且a1a100+a3a98=8,則log2a1+log2a2+…+log2a100=( )
A.10
B.50
C.100
D.1000
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