已知向量數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=(5-m,-3-m).
(1)若△ABC為直角三角形,且∠A為直角,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若點(diǎn)A,B,C能構(gòu)成三角形,求實(shí)數(shù)m應(yīng)滿足的條件.

解:(1)因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/127521.png' />,,
所以,,
若△ABC為直角三角形,且∠A為直角,則,
∴3(2-m)+(1-m)=0,解得
(2)若點(diǎn)A,B,C能構(gòu)成三角形,則這三點(diǎn)不共線,即不共線,
故知3(1-m)≠2-m,
∴實(shí)數(shù)時(shí),滿足條件.
分析:(1)利用向量的運(yùn)算法則求出;利用向量垂直的充要條件列出方程求出m.
(2)將構(gòu)成三角形轉(zhuǎn)化為三點(diǎn)不共線,利用向量共線的充要條件列出不等式求出m滿足的條件.
點(diǎn)評:本題考查向量垂直的充要條件、向量共線的充要條件、利用向量共線解決三點(diǎn)共線問題、三點(diǎn)不共線問題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)已知向量
a
=(3,5,-1),
b
=(2,2,3),
c
=(4,-1,-3),則向量2
a
-3
b
+4
c
的坐標(biāo)為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(m,5,-1),
b
=(3,1,r),若
a
b
則實(shí)數(shù)m=
15
15
,r=
-
1
5
-
1
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,x-5)
,
b
=(x,4)
,若
a
b
,則x的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面xOy內(nèi),已知向量
OA
=(1,5),
OB
=(7,1),
OM
=(1,2),P為滿足條件
OP
=t
OM
(t∈R)的動(dòng)點(diǎn).當(dāng)
PA
PB
取得最小值時(shí),求:(1)向量
OP
的坐標(biāo);(2)cos∠APB的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•河北區(qū)二模)已知向量
a
=(2,5),
b
=(
1
4
,y),且
a
⊥(
a
+2
b
),則y的值為
-3
-3

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