北京市各級(jí)各類中小學(xué)每年都要進(jìn)行“學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試”,測(cè)試總成績(jī)滿分為分,規(guī)定測(cè)試成績(jī)?cè)?sub>之間為體質(zhì)優(yōu)秀;在之間為體質(zhì)良好;在之間為體質(zhì)合格;在之間為體質(zhì)不合格.

    現(xiàn)從某校高三年級(jí)的名學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī),其莖葉圖如下:

9

1

3

5

6

8

0

1

1

2

2

3

3

3

4

4

5

6

6

7

7

9

7

0

5

6

6

7

9

6

4

5

8

5

6

(Ⅰ)試估計(jì)該校高三年級(jí)體質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù);

(Ⅱ)根據(jù)以上名學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī),現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從體質(zhì)為優(yōu)秀和良好的學(xué)生中抽取名學(xué)生,再?gòu)倪@名學(xué)生中選出人.

(。┣笤谶x出的名學(xué)生中至少有名體質(zhì)為優(yōu)秀的概率;

(ⅱ)記為在選出的名學(xué)生中體質(zhì)為良好的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.


解:(Ⅰ)根據(jù)抽樣,估計(jì)該校高三學(xué)生中體質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)有人.

(Ⅱ)依題意,體質(zhì)為良好和優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)之比為

  所以,從體質(zhì)為良好的學(xué)生中抽取的人數(shù)為,從體質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生中抽取的人數(shù)為

(ⅰ)設(shè)“在選出的名學(xué)生中至少有名體質(zhì)為優(yōu)秀”為事件,

. 故在選出的名學(xué)生中至少有名體質(zhì)為優(yōu)秀的概率為

(ⅱ)解:隨機(jī)變量的所有取值為,               

,.  

所以,隨機(jī)變量的分布列為:

                                                     

.                       


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


命題甲:f(x)是 R上的單調(diào)遞增函數(shù);命題乙:∃x1<x2,f(x1)<f(x2).則甲是乙的

(A)充分不必要條件                  (B)必要不充分條件

(C)充分且必要條件                  (D)既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,橢圓上點(diǎn)滿足. 若點(diǎn)是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),則的最大值為

A.           B.           C.               D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知數(shù)列為等差數(shù)列,,那么數(shù)列通項(xiàng)公式為(    )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 若滿足約束條件的最大值為         

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知復(fù)數(shù)z滿足,那么的虛部為(   )

(A)(B)(C)(D)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,若向量,則實(shí)數(shù) _____.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在等比數(shù)列中,已知,,那么前項(xiàng)和等于

A.            B.             C.             D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


二階矩陣M有特征值,其對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量e=,并且矩陣M對(duì)應(yīng)的變換將點(diǎn)變換成點(diǎn)

(Ⅰ)求矩陣M;

(Ⅱ)求矩陣M的另一個(gè)特征值及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案