已知函數(shù)的定義域為,部分對應值如下表.
的導函數(shù)的圖象如圖所示.
下列關(guān)于函數(shù)的命題:①函數(shù)在是減函數(shù);
②如果當時,的最大值是2,那么的最大值為4;
③當時,函數(shù)有4個零點.
其中真命題的個數(shù)是
A.0個 B.3個 C. 2個 D.1個
D
【解析】
試題分析:由導函數(shù)的圖象和原函數(shù)的關(guān)系得,原函數(shù)的大致圖象如圖:
由圖得:①為假命題,[-1,0]與[4,5]上單調(diào)性相反,但原函數(shù)圖象不一定對稱;②為真命題.因為在[0,2]上導函數(shù)為負,故原函數(shù)遞減;③為假命題,當t=5時,也滿足x∈[-1,t]時,f(x)的最大值是2;④為假命題,當a離1非常接近時,對于第二個圖,y=f(x)-a有2個零點,也可以是3個零點.綜上得:真命題只有②.故選D。
考點:函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)的關(guān)系;函數(shù)的最值及其幾何意義;函數(shù)的周期性;函數(shù)的零點.
點評:本題主要考查導函數(shù)和原函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系.二者之間的關(guān)系是:導函數(shù)為正,原函數(shù)遞增;導函數(shù)為負,原函數(shù)遞減.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
π | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年浙江省杭州市七校高三上學期期中聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)的定義域為,
(1)求;
(2)若,且是的真子集,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆遼寧朝陽高二下學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的定義域為,部分對應值如下表。的導函數(shù)的圖像如圖所示。
0 |
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下列關(guān)于函數(shù)的命題:
①函數(shù)在上是減函數(shù);②如果當時,最大值是,那么的最大值為;③函數(shù)有個零點,則;④已知是的一個單調(diào)遞減區(qū)間,則的最大值為。
其中真命題的個數(shù)是( )
A、4個 B、3個 C、2個 D、1個
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年海南省?谑懈呷呖颊{(diào)研考試理科數(shù)學 題型:選擇題
已知函數(shù)的定義域為,且,為的導函數(shù),函數(shù)的圖象如圖所示.若正數(shù),滿足,則的取值范圍是
A. B. C. D.
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