【題目】如圖在四面體OABC中,OA,OB,OC兩兩垂直,且OB=OC=3,OA=4,給出如下判斷: ①存在點(diǎn)D(O點(diǎn)除外),使得四面體DABC有三個(gè)面是直角三角形;
②存在點(diǎn)D,使得點(diǎn)O在四面體DABC外接球的球面上;
③存在唯一的點(diǎn)D使得OD⊥平面ABC;
④存在點(diǎn)D,使得四面體DABC是正棱錐;
⑤存在無數(shù)個(gè)點(diǎn)D,使得AD與BC垂直且相等.
其中正確命題的序號(hào)是(把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)填上).

【答案】①②④⑤
【解析】解:對(duì)于①,取D為長方體的一個(gè)頂點(diǎn),使得A,B,C是與D相鄰的三個(gè)頂點(diǎn),則可使四面體ABCD有3個(gè)面是直角三角形,故正確; 對(duì)于②,∵二面角C﹣OA﹣B為直二面角,∴∠BOC=Rt∠,再取同①的點(diǎn)D,使得點(diǎn)O與D為相對(duì)的兩個(gè)長方體的頂點(diǎn),則點(diǎn)O在四面體ABCD的外接球球面上,故正確;
對(duì)于③,過O可以作一條直線與面ABC垂直,點(diǎn)D可以是該直線上任意點(diǎn),故錯(cuò)
④作△CBD為正三角形,使得AD=DB,則點(diǎn)D使四面體ABCD是正三棱錐,故正確.
⑤過點(diǎn)A作BC的垂面,垂面內(nèi)過AD的每一條都垂直BC,故正確;
所以答案是:①②④⑤
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用空間中直線與平面之間的位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握直線在平面內(nèi)—有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn);直線與平面相交—有且只有一個(gè)公共點(diǎn);直線在平面平行—沒有公共點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,且其對(duì)邊分別為a、b、c,若cosBcosC﹣sinBsinC=
(1)求角A;
(2)若a=2 ,b+c=4,求△ABC的面積.

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【題目】等差數(shù)列{an}中,a2=4,a4+a7=15.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=2 +n,求b1+b2+b3+…+b10的值.

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【題目】已知圓C:x2+y2﹣8y+12=0,直線l經(jīng)過點(diǎn)D(﹣2,0),且斜率為k.
(1)求以線段CD為直徑的圓E的方程;
(2)若直線l與圓C相離,求k的取值范圍.

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【題目】已知拋物線C:y2=﹣4x. (Ⅰ)已知點(diǎn)M在拋物線C上,它與焦點(diǎn)的距離等于5,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(Ⅱ)直線l過定點(diǎn)P(1,2),斜率為k,當(dāng)k為何值時(shí),直線l與拋物線:只有一個(gè)公共點(diǎn);兩個(gè)公共點(diǎn);沒有公共點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某省每年損失耕地20萬畝,每畝耕地價(jià)值24000元,為了減少耕地?fù)p失,決定按耕地價(jià)格的t%征收耕地占用稅,這樣每年的耕地?fù)p失可減少 t萬畝,為了既可減少耕地的損失又保證此項(xiàng)稅收一年不少于9000萬元,則t的取值范圍是(
A.[1,3]
B.[3,5]
C.[5,7]
D.[7,9]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角是A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,其中c=10,且
(1)求證:△ABC是直角三角形;
(2)設(shè)圓O過A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)P位于劣弧AC上,∠PAB=60°,求四邊形ABCP的面積.

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【題目】已知橢圓E: =1(a>b>0)的離心率為 ,右焦點(diǎn)為F,橢圓與y軸的正半軸交于點(diǎn)B,且|BF|=
(1)求橢圓E的方程;
(2)若斜率為1的直線l經(jīng)過點(diǎn)(1,0),與橢圓E相交于不同的兩點(diǎn)M,N,在橢圓E上是否存在點(diǎn)P,使得△PMN的面積為 ,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等差數(shù)列{an}中,a15+a16+a17=﹣45,a9=﹣36,Sn為其前n項(xiàng)和.
(1)求Sn的最小值,并求出相應(yīng)的n值;
(2)求Tn=|a1|+|a2|+…+|an|.

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