銳角三角形ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,且b2+c2-a2=bc
(1)求角A的大小;
(2)求數(shù)學(xué)公式的最大值,并求取得最大值時(shí)角B的大。

解:(1)因?yàn)閎2+c2-a2=bc,所以cosA=,
又因?yàn)锳,所以A=
(2)化簡(jiǎn)得:
=1-cos2B+sin2Bcos+cos2Bsin
=1+sin2B-cos2B
=1+sin(2B-),
,∴,
時(shí),sin(2B-)的最大值為1,
則y有最大值是2.
分析:(1)利用余弦定理表示出cosA,把已知的等式代入可求出cosA的值,由A為銳角,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出A的度數(shù);
(2)利用二倍角的余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn)函數(shù)解析式中的第一項(xiàng),利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值化簡(jiǎn)第二項(xiàng),合并后再利用兩角差的正弦函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值把函數(shù)解析式化為一個(gè)角的正弦函數(shù),由B的范圍求出這個(gè)角的范圍,利用正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)即可求出y的最大值.
點(diǎn)評(píng):此題考查了余弦定理,三角函數(shù)的恒等變形以及三角函數(shù)的最值,第二問的思路為:利用三角函數(shù)的恒等變形把函數(shù)解析式化為一個(gè)角的正弦函數(shù),由三角函數(shù)的最值來求函數(shù)的最值.學(xué)生做題時(shí)注意角度的范圍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角三角形ABC中,BC=1,AB=
2
,sin(π-B)=
14
4

(1)求AC的值;
(2)求sin(A-B)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(8cosα,2),
b
=(sinα-cosα,3),設(shè)函數(shù)f(α)=
a
b

(1)求函數(shù)f(α)的最大值;
(2)在銳角三角形ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別問a,b,c,f(A)=6,且△ABC的面積為3,b+c=2+3
2
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角三角形ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊,且滿足
3
a-2bsinA=0.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若b=
7
,c=2,求
AB
AC
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•蚌埠二模)在銳角三角形ABC中設(shè)x=(1+sinA)(1+sinB),y=(1+cosA)(1+cosB),則x、y大小關(guān)系為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•資陽二模)在銳角三角形ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,且
3
a-2csinA=0.
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)若c=2,求a+b的最大值.

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