已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和
(1);(2).

試題分析:本題主要考查由,等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、對(duì)數(shù)式的運(yùn)算、裂項(xiàng)相消法求和等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、計(jì)算能力.第一問(wèn),利用求通項(xiàng),得到的關(guān)系式,根據(jù)等比數(shù)列的定義證明數(shù)列為等比數(shù)列,再利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求;第二問(wèn),先利用對(duì)數(shù)式的公式化簡(jiǎn),代入中再分離變量,利用裂項(xiàng)相消法求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
(1)當(dāng)時(shí),由得:. 當(dāng)時(shí),、 ;
、 上面兩式相減,得:.    
所以數(shù)列是以首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列. 得:.……6分
(2).  . ……10分
(12分),等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、對(duì)數(shù)式的運(yùn)算、裂項(xiàng)相消法求和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在數(shù)列{}中,,且,
(1)求的值;
(2)猜測(cè)數(shù)列{}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)遞增等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a2=3,S3=13,數(shù)列{bn}滿足b1=a1,點(diǎn)P(bn,bn+1)在直線x-y+2=0上,n∈N*
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)cn=
bn
an
,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn,若Tn>2a-1恒成立(n∈N*),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,Sn為前n項(xiàng)和,且S3=9,S8=64.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令bn=an(
1
2
)n
,Tn=b1+b2+…+bn,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an}(n∈N*),首項(xiàng)a1=3,前n項(xiàng)和為Sn,且S3+a3、S5+a5、S4+a4成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{nSn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知是數(shù)列項(xiàng)和,且,對(duì),總有,則     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在數(shù)列中,
(1)若數(shù)列是等比數(shù)列, 求實(shí)數(shù);
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,且對(duì)任意的n∈N*,都有a1b1+a2b2+a3b3+···+anbn=n·2n+3
(1)若{bn}的首項(xiàng)為4,公比為2,求數(shù)列{an+bn}的前n項(xiàng)和Sn
(2)若a1=8.
①求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;
②試探究:數(shù)列{bn}中是否存在某一項(xiàng),它可以表示為該數(shù)列中其它r(r∈N,r≥2)項(xiàng)的和?若存在,請(qǐng)求出該項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果()那么共有         項(xiàng).

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