【題目】某校在高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽考試后,對(duì)90分以上(含90分)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示,若分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)為2.
(1)求該校成績(jī)?cè)?/span>分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù);
(2)估計(jì)90分以上(含90分)的學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)(結(jié)果保留整數(shù)).
【答案】(1)40;(2)眾數(shù)115、中位數(shù)113,平均數(shù)113.
【解析】
(1)先求得成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)的頻率,結(jié)合分?jǐn)?shù)段的人數(shù)即可求得成績(jī)?cè)?/span>分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖中最高矩形,即可得眾數(shù);從左至右,將小矩形面積求和,至面積和為0.5時(shí),對(duì)應(yīng)底邊的數(shù)值即為中位數(shù);將各小矩形面積乘以對(duì)應(yīng)底邊的中點(diǎn)值,求和即為平均數(shù)的估計(jì)值.
(1)∵分?jǐn)?shù)段的頻率為,
又分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為2,
∴分?jǐn)?shù)段的參賽學(xué)生人數(shù)為.
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,最高小矩形底面中點(diǎn)值為115,所以90分以上(含90分)的學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)的估計(jì)值為115,
從左依次計(jì)算各小矩形的面積為,因而中位數(shù)的估計(jì)值為,
平均數(shù)的估計(jì)值為.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知, 分別為橢圓: 的上、下焦點(diǎn), 是拋物線(xiàn): 的焦點(diǎn),點(diǎn)是與在第二象限的交點(diǎn),且.
(1)求橢圓的方程;
(2)與圓相切的直線(xiàn): (其中)交橢圓于點(diǎn), ,若橢圓上一點(diǎn)滿(mǎn)足,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)機(jī)器,該種機(jī)器使用三年后即被淘汰.在購(gòu)進(jìn)機(jī)器時(shí),可以一次性額外購(gòu)買(mǎi)幾次維修服務(wù),每次維修服務(wù)費(fèi)用200元,另外實(shí)際維修一次還需向維修人員支付小費(fèi),小費(fèi)每次50元.在機(jī)器使用期間,如果維修次數(shù)超過(guò)購(gòu)機(jī)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的維修服務(wù)次數(shù),則每維修一次需支付維修服務(wù)費(fèi)用500元,無(wú)需支付小費(fèi).現(xiàn)需決策在購(gòu)買(mǎi)機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)一次性購(gòu)買(mǎi)幾次維修服務(wù),為此搜集并整理了100臺(tái)這種機(jī)器在三年使用期內(nèi)的維修次數(shù),得下面統(tǒng)計(jì)表:
維修次數(shù) | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
頻數(shù) | 10 | 20 | 30 | 30 | 10 |
記x表示1臺(tái)機(jī)器在三年使用期內(nèi)的維修次數(shù),y表示1臺(tái)機(jī)器在維修上所需的費(fèi)用(單位:元),表示購(gòu)機(jī)的同時(shí)購(gòu)買(mǎi)的維修服務(wù)次數(shù).
(1)若=10,求y與x的函數(shù)解析式;
(2)若要求“維修次數(shù)不大于”的頻率不小于0.8,求n的最小值;
(3)假設(shè)這100臺(tái)機(jī)器在購(gòu)機(jī)的同時(shí)每臺(tái)都購(gòu)買(mǎi)10次維修服務(wù),或每臺(tái)都購(gòu)買(mǎi)11次維修服務(wù),分別計(jì)算這100臺(tái)機(jī)器在維修上所需費(fèi)用的平均數(shù),以此作為決策依據(jù),購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)機(jī)器的同時(shí)應(yīng)購(gòu)買(mǎi)10次還是11次維修服務(wù)?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,點(diǎn)為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),以線(xiàn)段為直徑的圓內(nèi)切于圓,設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線(xiàn).
(Ⅰ)求曲線(xiàn)的方程;
(Ⅱ) 是曲線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),且直線(xiàn)經(jīng)過(guò)定點(diǎn),問(wèn)在軸上是否存在定點(diǎn),使得,若存在,請(qǐng)求出定點(diǎn),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)需要設(shè)計(jì)一個(gè)倉(cāng)庫(kù),它由上下兩部分組成,上部分的形狀是正四棱錐,下部分的形狀是正四棱柱(如圖所示),并要求正四棱柱的高是正四棱錐的高的4倍.
(1)若則倉(cāng)庫(kù)的容積是多少?
(2)若正四棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)為,則當(dāng)為多少時(shí),倉(cāng)庫(kù)的容積最大?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從一批草莓中,隨機(jī)抽取個(gè),其重量(單位:克)的頻率分布表如下:
分組(重量) | ||||
頻數(shù)(個(gè)) |
已知從個(gè)草莓中隨機(jī)抽取一個(gè),抽到重量在的草莓的概率為.
(1)求出,的值;
(2)用分層抽樣的方法從重量在和的草莓中共抽取個(gè),再?gòu)倪@個(gè)草莓中任取個(gè),求重量在和中各有個(gè)的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,以相同的長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程和曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知,直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于, 兩點(diǎn),若,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)圓與軸正半軸的交點(diǎn)A作圓O的切線(xiàn),M為上任意一點(diǎn),過(guò)M作圓O的另一條切線(xiàn),切點(diǎn)為Q.當(dāng)點(diǎn)M在直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),△MAQ的垂心的軌跡方程為________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)考察方案:考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3題,按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作,規(guī)定:至少正確完成其中2道題的便可通過(guò).已知6道備選題中考生甲有4道題能正確完成,2道題不能完成,考生乙每題正確完成的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.
(1)求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的分布列,并計(jì)算其數(shù)學(xué)期望;
(2)請(qǐng)分析比較甲、乙兩考生的實(shí)驗(yàn)操作能力.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com