甲、乙兩人各射擊一次,擊中目標(biāo)的概率分別是
2
3
3
4
.假設(shè)兩人射擊是否擊中目標(biāo),相互之間沒有影響;每人各次射擊是否擊中目標(biāo),相互之間也沒有影響.
(1)求甲射擊4次,至少1次未擊中目標(biāo)的概率;
(2)求兩人各射擊4次,甲恰好擊中目標(biāo)2次且乙恰好擊中目標(biāo)3次的概率;
(3)假設(shè)某人連續(xù)2次未擊中目標(biāo),則停止射擊.問:乙恰好射擊5次后,被中止射擊的概率是多少?
(1)記“甲連續(xù)射擊4次,至少1次未擊中目標(biāo)”為事件A1,
由題意知兩人射擊是否擊中目標(biāo),相互之間沒有影響,
射擊4次,相當(dāng)于4次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),
故P(A1)=1-P(
.
A1
)=1-(
2
3
)4
=
65
81

即甲射擊4次,至少1次未擊中目標(biāo)的概率為
65
81

(2)記“甲射擊4次,恰好擊中目標(biāo)2次”為事件A2,
“乙射擊4次,恰好擊中目標(biāo)3次”為事件B2,
P(A2)=
C24
(
2
3
)
2
(1-
2
3
)
4-2
=
8
27
,
P(B2)=
C34
(
3
4
)
3
(1-
3
4
)
4-3
=
27
64

由于甲、乙設(shè)計(jì)相互獨(dú)立,
故P(A2B2)=P(A2)P(B2)=
8
27
27
64
=
1
8

即兩人各射擊4次,甲恰好擊中目標(biāo)2次且乙恰好擊中目標(biāo)3次的概率為
1
8
;
(3)記“乙恰好射擊5次后,被中止射擊”為事件A3,
“乙第i次射擊為擊中”為事件Di,(i=1,2,3,4,5),
則A3=D5D4
.
D3
.
D2
.
D1
),且P(Di)=
1
4
,
由于各事件相互獨(dú)立,
故P(A3)=P(D5)P(D4)P(
.
D3
)P(
.
D2
.
D1
)=
1
4
×
1
4
×
3
4
×(1-
1
4
×
1
4
)=
45
1024

即乙恰好射擊5次后,被中止射擊的概率是
45
1024
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從5名男醫(yī)生.4名女醫(yī)生中選3名醫(yī)生組成一個(gè)醫(yī)療小分隊(duì),要求其中男.女醫(yī)生都有,則不同的組隊(duì)方案共有______種(數(shù)字回答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有甲乙2名老師和4名學(xué)生站成一排照相.
(1)甲乙兩名老師必須站在兩端,共有多少種不同的排法?
(2)甲乙兩名老師必須相鄰,共有多少種不同的排法?
(3)甲乙兩名老師不能相鄰,共有多少種不同的排法?
(4)甲乙兩名老師之間必須站兩名同學(xué),共有多少種不同的排法?(必須寫出解析式再算出結(jié)果才能給分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

7個(gè)同學(xué)中選出3人參加某項(xiàng)活動(dòng),其中甲、乙兩人至少選一人參加,不同選法有(  )種.
A.
C12
C25
B.
C37
-
C35
C.
C12
C26
D.
C12
C24
+
C22
C14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有4位學(xué)生和3位老師站在一排拍照,任何兩位老師不站在一起的不同排法共有( 。
A.(4!)2B.4!•3!種C.A43•4!種D.A53•4!種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從0、1、4、5、8這5個(gè)數(shù)字中任選四個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),在這些四位數(shù)中,不大于5104的四位數(shù)的總個(gè)數(shù)是(  )
A.56B.55C.54D.52

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知An2=20,則n=(  )
A.7B.6C.5D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用0,1,2,3,4排成無重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),要求偶數(shù)字相鄰,奇數(shù)字也相鄰,則這樣的五位數(shù)的個(gè)數(shù)是(  )
A.36B.32C.24D.20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算題:
(1)復(fù)數(shù)z=i+i2+i3+i4
(2)(
C2100
+
C97100
A3101
;
(3)
C33
+
C34
+…+
C310

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