“k＝1”是“直線x－y＋k＝0與圓x2＋y2＝1相交”的(　　)

A．充分不必要條件 

B．必要不充分條件

C．充分必要條件 

D．既不充分也不必要條件

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


若α,β是兩個不同的平面,下列四個條件:①存在一條直線a,a⊥α,a⊥β;②存在一個平面γ,γ⊥α,γ⊥β;③存在兩條平行直線a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α;④存在兩條異面直線a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α.那么可以是α∥β的充分條件有(　　)

(A)4個  (B)3個  (C)2個  (D)1個

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


在空間直角坐標系中,以點A(4,1,9)、B(10,-1,6)、C(x,4,3)為頂點的△ABC是以BC為斜邊的等腰直角三角形,則實數(shù)x的值為　　　　. 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖,在三棱錐PABC中,PA⊥底面ABC,AC⊥BC,H為PC的中點,M為AH的中點,PA=AC=2,BC=1.

(1)求證:AH⊥平面PBC;

(2)求PM與平面AHB成角的正弦值;

(3)設點N在線段PB上,且=λ,MN∥平面ABC,求實數(shù)λ的值.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知直線l經過點M(2，3)，當圓(x－2)2＋(y＋3)2＝9截l所得弦長最長時，直線l的方程為(　　)

A．x－2y＋4＝0 

B．3x＋4y－18＝0

C．y＋3＝0 

D．x－2＝0

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知實數(shù)x，y滿足x2＋y2－4x＋6y＋12＝0，則|2x－y|的最小值是________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


在求函數(shù)y＝的定義域時，大前提是當有意義時，a≥0，小前提是有意義，結論是________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


要使－<成立，則a，b應滿足(　　)

A．ab＜0且a＞b 

B．ab＞0且a＞b

C．ab＜0且a＜b 

D．ab＞0且a＞b或ab＜0且a＜b

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


若某幾何體的三視圖如圖K40­3所示，則此幾何體的直觀圖是(　　)

圖K40­3

圖K40­4

 

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