【題目】已知直線l：y=k（x+2）與圓O：x2+y2=4相交于不重合的A、B兩點(diǎn)，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，且三點(diǎn)A、B、O構(gòu)成三角形．

（1）求k的取值范圍；

（2）三角形ABO的面積為S，試將S表示成k的函數(shù)，并求出它的定義域；

（3）求S的最大值，并求取得最大值時(shí)k的值．

【答案】（1）且；（2）S=（且）； （3）S的最大值為2，取得最大值時(shí).

【解析】

（1）解不等式(2)先求出dOM=和|AB|，再將S表示成k的函數(shù)，并求出它的定義域.(3) 設(shè)k2+1=t（t≥1），則,再利用二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)求函數(shù)的最大值和k的值.

（1）由題意，dOM= ，

∵三點(diǎn)A、B、O構(gòu)成三角形，

∴，

∴﹣1＜k＜1且k≠0.

（2）直線l：y=k（x+2），即kx﹣y+2k=0，

∴dOM=，

∴|AB|=，

∴S=dOM== （且）；

（3）設(shè)k2+1=t（t≥1），則 ，

∴，即t=時(shí)，， ，

∴S的最大值為2，取得最大值時(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)列{an}滿足al=﹣2，an+1=2an+4．
（I）證明數(shù)列{an+4}是等比數(shù)列；
（Ⅱ）求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Sn ．

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【題目】如圖，已知梯形CDEF與△ADE所在平面垂直，AD⊥DE，CD⊥DE，AB∥CD∥EF，AE=2DE=8，AB=3，EF=9．CD=12，連接BC，BF．

（Ⅰ）若G為AD邊上一點(diǎn)，DG= DA，求證：EG∥平面BCF；
（Ⅱ）求二面角E﹣BF﹣C的余弦值．

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【題目】過雙曲線 的右支上的一點(diǎn)P作一直線l與兩漸近線交于A、B兩點(diǎn)，其中P是AB的中點(diǎn)；
（1）求雙曲線的漸近線方程；
（2）當(dāng)P坐標(biāo)為（x0 ， 2）時(shí)，求直線l的方程；
（3）求證：|OA||OB|是一個(gè)定值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知雙曲線 （a＞0，b＞0）的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2 ， 過點(diǎn)F1且垂直于x軸的直線與該雙曲線的左支交于A、B兩點(diǎn)，AF2、BF2分別交y軸于P、Q兩點(diǎn)，若△PQF2的周長(zhǎng)為12，則ab取得最大值時(shí)該雙曲線的離心率為（ ）
A.
B.
C.2
D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn ， 若Sm﹣1=﹣4，Sm=0，Sm+2=14（m≥2，且m∈N*）．
（1）求m的值；
（2）若數(shù)列{bn}滿足 =logabn（n∈N*），求數(shù)列{（an+6）bn}的前n項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知常數(shù)λ≥0，設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，滿足：a1 = 1，

（）．

(1)若λ = 0，求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

(2)若對(duì)一切恒成立，求實(shí)數(shù)λ的取值范圍．

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【題目】設(shè)雙曲線x2－＝1上有兩點(diǎn)A，B，AB中點(diǎn)M(1，2)，求直線AB的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，命題方程表示焦點(diǎn)在軸上的橢圓，命題方程表示雙曲線.

（1）若命題是真命題，求實(shí)數(shù)的范圍；

（2）若命題“或”為真命題，“且”是假命題，求實(shí)數(shù)的范圍.

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