已知全集U={1，2，3，4，5，6}，集合A={1，3，5}，B={1，2}，∁U（A∪B）等于（
A、{4}B、{6}
C、{4，6}D、∅
考點：交、并、補集的混合運算
專題：集合
分析：根據(jù)集合的基本運算進行求解即可．
解答： 解：∵集合A={1，3，5}，B={1，2}，
∴A∪B={1，2，3，5}，
則∁U（A∪B）={4，6}，
故選：C
點評：本題主要考查集合的基本運算，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C經(jīng)過A（5，1），B（1，3）兩點，圓心C在x軸上，
（1）求圓C的方程
（2）求圓C被直線lx-2y-1=0截得的弦長．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的方程cosx-1+m=0在區(qū)間[0，
2π
3
]有解，則實數(shù)m的取值范圍為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC中，∠C=2∠A，且A＜B＜C，b=10，a+c=2b，求a，c及△ABC的面積．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下列命題是全稱命題還是特稱命題，寫出這些命題的否定，并說出這些否定的真假，不必證明．
（1）存在實數(shù)x，使得x2+2x+3≤0；
（2）有些三角形是等邊三角形；
（3）方程x2-8x-10=0的每一個根都不是奇數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把-
110
7
π表示成θ+2kπ（k∈Z） 的形式，且使|θ|最小的θ的值是（　�。�
A、-
2
7
π
B、-
5
7
π
C、
5
7
π
D、
2
7
π

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)
3+i
1+i
在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點的坐標(biāo)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等比數(shù)列{an}中，公比q＞1，a1+a4=9，a2a3=8．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）若bn=an+1log2an+1，數(shù)列{bn}的前n項和為Sn，求使得2n+1+Sn＞60n+2成立的正整數(shù)n的最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)某電子商務(wù)平臺的調(diào)查統(tǒng)計顯示，參與調(diào)查的1000為上網(wǎng)購物者的年齡情況如圖所示：
（1）已知[30，40）、[40，50）、[50，60）三個年齡段的上網(wǎng)購物者人數(shù)成等差數(shù)列，求a，b的值；
（2）該電子商務(wù)平臺將年齡段在[30，50）之間的人定義為高消費人群，其他的年齡段定義為潛在消費人群，為了鼓勵潛在消費人群的消費，該平臺決定發(fā)放代金券，高消費人群每人發(fā)放50元的代金券，潛在消費人群每人發(fā)放100元的代金券，現(xiàn)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購物者中抽取10人，并在這個10人中隨機抽取3人進行回訪，求此三人獲得代金券總和X的分布列與數(shù)學(xué)期望．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案