如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點(diǎn)E為棱PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:BE⊥DC;
(Ⅱ)求BE的長;
(Ⅲ)若F為棱PC上一點(diǎn),滿足BF⊥AC,求二面角F-AB-P的余弦值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)以A為原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,求出
BE
=(0,1,1),
DC
=(2,0,0),由
BE
DC
=0,能證明BE⊥DC.
(Ⅱ)由
BE
=(0,1,1),能求出BE的長.
(Ⅲ)由BF⊥AC,求出
BF
,進(jìn)而求出平面FBA的法向量和平面ABP的法向量,由此利用向量法能求出二面角F-AB-P的余弦值.
解答: (Ⅰ)證明:∵PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,
∴以A為原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
由題意B(1,0,0),P(0,0,2),C(2,2,0),
E(1,1,1),D(0,2,0),
BE
=(0,1,1),
DC
=(2,0,0),
BE
DC
=0,∴BE⊥DC.
(Ⅱ)解:∵
BE
=(0,1,1),
∴BE的長為|
BE
|=
0+1+1
=
2

(Ⅲ)解:∵
BC
=(1,2,0),
CP
=(-2,-2,2)
,
AC
=(2,2,0),由點(diǎn)F在棱PC上,設(shè)
CF
=λ
CP
=(-2λ,-2λ,2λ),0≤λ≤1,
BF
=
BC
+
CF
=(1-2λ,2-2λ,2λ),
∵BF⊥AC,∴
BF
AC
=2(1-2λ)+2(2-2λ)=0,解得λ=
3
4

設(shè)平面FBA的法向量為
n
=(a,b,c)
,
n
AB
=a=0
n
BF
=-
1
2
a+
1
2
b+
3
2
c=0
,
取c=1,得
n
=(0,-3,1),
取平面ABP的法向量
i
=(0,1,0),
則二面角F-AB-P的平面角滿足:
cosα=
|
i
n
|
|
i
|•|
n
|
=
3
10
=
3
10
10
,
∴二面角F-AB-P的余弦值為
3
10
10
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線與平面、平面與平面之間的平行、垂直等位置關(guān)系,考查線線垂直、二面角的概念、求法等知識(shí),考查空間想象能力和邏輯推理能力,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)設(shè)函數(shù)f(x)=|x-
5
2
|+|x-a|,x∈R,若關(guān)于x的不等式f(x)≥a在R上恒成立,求實(shí)數(shù)a的最大值;
(2)已知正數(shù)x,y,z滿足x+2y+3z=1,求
3
x
+
2
y
+
1
z
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=
3
5
,且α是第二象限角,則cosα=
 
,tanα=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=2,|
b
|=3,(
a
-
2b
)•(
2a
+
b
)=-1,則
a
b
的夾角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y,z∈R,且x-2y+2z=5,則(x+5)2+(y-1)2+(z+3)2的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求二面角A1-BD1-C1的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cos
x
2
,1),
b
=(
3
sin
x
2
,cos2
x
2
),函數(shù)f(x)=
a
b

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若f(x)=1,求cos(
3
-2x)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
b
為向量,若
a
+
b
a
的夾角為60°,
a
+
b
b
的夾角為45°,則
|
a
|
|
b
|
=( 。
A、
3
3
B、
6
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的動(dòng)點(diǎn),則|
PA
+3
PB
|的最小值為( 。
A、4
B、5
C、
6
D、2

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