已知為實(shí)數(shù),.
(1)若,求在 上的最大值和最小值;
(2)若在和上都是遞增的,求的取值范圍.
(1),;(2).
解析試題分析:解題思路:(1)求導(dǎo)函數(shù),利用,解得的值;再求最值;(2)利用“若函數(shù)在某區(qū)間上單調(diào)遞增,則在該區(qū)間恒成立”求解.規(guī)律總結(jié):(1)求函數(shù)最值的步驟:①求導(dǎo)函數(shù);②求極值;③比較極值與端點(diǎn)值,得出最值;(2)若函數(shù)在某區(qū)間上單調(diào)遞增,則在該區(qū)間恒成立;“若函數(shù)在某區(qū)間上單調(diào)遞減,則在該區(qū)間恒成立.
試題解析:(1).
時(shí),或,在上單調(diào)遞增,在上上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;所以在上的最大值為,最小值為.
(2)的圖象為過(guò),開(kāi)口向上的拋物線由題且解得.
考點(diǎn):1.求函數(shù)的最值;2.根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)的圖象上一點(diǎn)P(1,0),且在P點(diǎn)處的切線與直線平行.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)在區(qū)間[0,t](0<t<3)上的最大值和最小值;
(3)在(1)的結(jié)論下,關(guān)于x的方程在區(qū)間[1,3]上恰有兩個(gè)相異的實(shí)根,求實(shí)數(shù)c的取值范圍
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已知是不全為的實(shí)數(shù),函數(shù),,方程有實(shí)根,且的實(shí)數(shù)根都是的根,反之,的實(shí)數(shù)根都是的根.
(1)求的值;(2)若,求的取值范圍.
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已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),.
(1)求;
(2)求的解析式;
(3)若,求區(qū)間.
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已知為常數(shù),,函數(shù),且方程有等根.
(1)求的解析式及值域;
(2)設(shè)集合,,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在實(shí)數(shù),使的定義域和值域分別為和?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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已知是定義在區(qū)間上的奇函數(shù),且,若時(shí),有.
(1)解不等式:;
(2)若不等式對(duì)與恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的奇偶性;
(2)若函數(shù)在上為減函數(shù),求的取值范圍.
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