（2013•成都二模）某算法的程序框圖如圖所示，則執(zhí)行該程序后輸出的S等于（　�。�
分析：首先分析程序框圖，循環(huán)體為“直到“循環(huán)結(jié)構(gòu)，按照循環(huán)結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)算，求出滿足題意時(shí)的S．
解答：解：根據(jù)題意，本程序框圖為求S的值循環(huán)體為“直到“循環(huán)結(jié)構(gòu)，
其功能是計(jì)算橢圓
y2
25
+
x2
16
=1上橫坐標(biāo)分別為：-3，-2，-1，0，1，2，3的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離，如圖所示．
根據(jù)橢圓的定義及對(duì)稱性，得
即S=2a+2a+2a+（a-c）=7a-c，
又橢圓
y2
25
+
x2
16
=1的a=5，b=4，c=3，
則執(zhí)行該程序后輸出的S等于S=32．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題為程序框圖題，考查對(duì)循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解和認(rèn)識(shí)，按照循環(huán)結(jié)構(gòu)運(yùn)算后得出結(jié)果．屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•成都二模）函數(shù)f(x)=log2x-
1
x
的零點(diǎn)所在的區(qū)間為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•成都二模）一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，其中正視圖是一個(gè)正三角形，則該幾何體的體積為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•成都二模）已知全集U={1，2，3，4，5，6}，M={1，3，5}，則?UM=（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•成都二模）已知直線l和平面α，若l∥α，P∈α，則過(guò)點(diǎn)P且平行于l的直線（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•成都二模）在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)A（l，2），若P是拋物線 y2=2x上一動(dòng)點(diǎn)，則P到y(tǒng)軸的距離與P到點(diǎn)A的距離之和的最小值為（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案