【題目】設(shè),函數(shù).

)設(shè)不等式的解集為C,當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)取值范圍;

)若對任意,都有成立,試求時(shí),的值域;

)設(shè),求的最小值.

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ).(Ⅲ)當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為;當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為;當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為

【解析】

)根據(jù),且,可知滿足題意的條件為使函數(shù)軸的兩個(gè)交點(diǎn)橫坐標(biāo),可得關(guān)于m的不等式組,解不等式組即可得m的取值范圍;

)根據(jù)可得對稱軸,即可求得m的值。則二次函數(shù)在B集合內(nèi)的值域即可求出;

)對分類討論,在的不同取值范圍下討論的單調(diào)性,即可求得在不同取值范圍時(shí)的最小值。

,因?yàn)?/span>,二次函數(shù)圖象

開口向上,且恒成立,故圖象始終與軸有兩個(gè)交點(diǎn),由題意,要使這兩個(gè)

交點(diǎn)橫坐標(biāo),當(dāng)且僅當(dāng)

, 解得

)對任意都有,所以圖象關(guān)于直線對稱

所以,得

所以上減函數(shù).

;

時(shí),值域?yàn)?/span>

)令,則

i)當(dāng)時(shí),

當(dāng),則函數(shù)上單調(diào)遞減,

從而函數(shù)上的最小值為

,則函數(shù)上的最小值為,且

ii)當(dāng)時(shí),函數(shù)

,則函數(shù)上的最小值為,且

,則函數(shù)上單調(diào)遞增,

從而函數(shù)上的最小值為

綜上,當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為

當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為

當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,已知中,角的對邊分別為

)若,求面積的最大值;

)若,求.

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【題目】已知函數(shù),

(1)若關(guān)于的方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知橢圓方程為,射線與橢圓的交點(diǎn)為M,過M作傾斜角互補(bǔ)的兩條直線,分別與橢圓交于A,B兩點(diǎn)(異于M).

(1)求證:直線AB的斜率為定值;

(2)求面積的最大值。

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【題目】如圖,四邊形,,,現(xiàn)將沿折起,當(dāng)二面角的大小在時(shí),直線所成角為,則的最大值為( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在四棱錐 中, 平面 ,底面是等腰梯形,且 ,其中 .

1)證明:平面 平面 .

2)求點(diǎn) 到平面 的距離。

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【題目】為了解高一學(xué)生暑假里在家讀書情況,特隨機(jī)調(diào)查了50名男生和50名女生平均每天的閱讀時(shí)間(單位:分鐘),統(tǒng)計(jì)如下表:

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表判斷男生和女生誰的平均讀書時(shí)間更長?并說明理由;

(2)求100名學(xué)生每天讀書時(shí)間的平均數(shù),并將每天平均時(shí)間超過和不超過平均數(shù)的人數(shù)填入下列的列聯(lián)表:

(3)根據(jù)(2)中列聯(lián)表,能否有99%的把握認(rèn)為“平均閱讀時(shí)間超過或不超過平均數(shù)是否與性別有關(guān)?”

附:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某運(yùn)動(dòng)員每次射擊命中不低于8環(huán)的概率為,命中8環(huán)以下的概率為,現(xiàn)用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)該運(yùn)動(dòng)員三次射擊中有兩次命中不低于8環(huán),一次命中8環(huán)以下的概率:先由計(jì)算器產(chǎn)生09之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定0、1、2、3、4、5表示命中不低于8環(huán),6、7、8、9表示命中8環(huán)以下,再以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,代表三次射擊的結(jié)果,產(chǎn)生了如下20組隨機(jī)數(shù):

據(jù)此估計(jì),該運(yùn)動(dòng)員三次射擊中有兩次命中不低于8環(huán),一次命中8環(huán)以下的概率為(

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),且).

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)求函數(shù)上的最大值.

【答案】(Ⅰ)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.(Ⅱ)當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), .

【解析】試題分析】(I)利用的二階導(dǎo)數(shù)來研究求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(II) 由(Ⅰ)得上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,由此可知.利用導(dǎo)數(shù)和對分類討論求得函數(shù)在不同取值時(shí)的最大值.

試題解析】

(Ⅰ),

設(shè) ,則.

, ,∴上單調(diào)遞增,

從而得上單調(diào)遞增,又∵,

∴當(dāng)時(shí), ,當(dāng)時(shí),

因此, 的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.

(Ⅱ)由(Ⅰ)得上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

由此可知.

, ,

.

設(shè),

.

∵當(dāng)時(shí), ,∴上單調(diào)遞增.

又∵,∴當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), .

①當(dāng)時(shí), ,即,這時(shí),

②當(dāng)時(shí), ,即,這時(shí), .

綜上, 上的最大值為:當(dāng)時(shí), ;

當(dāng)時(shí), .

[點(diǎn)睛]本小題主要考查函數(shù)的單調(diào)性,考查利用導(dǎo)數(shù)求最大值. 與函數(shù)零點(diǎn)有關(guān)的參數(shù)范圍問題,往往利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值點(diǎn),并結(jié)合特殊點(diǎn),從而判斷函數(shù)的大致圖像,討論其圖象與軸的位置關(guān)系,進(jìn)而確定參數(shù)的取值范圍;或通過對方程等價(jià)變形轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系中,圓的普通方程為. 在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為 .

(Ⅰ) 寫出圓 的參數(shù)方程和直線的直角坐標(biāo)方程;

( Ⅱ ) 設(shè)直線軸和軸的交點(diǎn)分別為,為圓上的任意一點(diǎn),求的取值范圍.

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