若正項(xiàng)數(shù)列{an}滿(mǎn)足條件:存在正整數(shù)k,使得
an+k
an
=
an
an-k
對(duì)一切n∈N*,n>k都成立,則稱(chēng)數(shù)列{an}為k級(jí)等比數(shù)列.
(1)已知數(shù)列{an}為2級(jí)等比數(shù)列,且前四項(xiàng)分別為4,
1
3
,2,1,求a8•a9的值;
(2)若an=2nsin(ωn+
π
6
)(ω為常數(shù)),且{an}是3級(jí)等比數(shù)列,求ω所有可能值的集合,并求ω取最小正值時(shí)數(shù)列{an}的前3n項(xiàng)和S3n;
(3)證明:{an}為等比數(shù)列的充要條件是{an}既為2級(jí)等比數(shù)列,{an}也為3級(jí)等比數(shù)列.
考點(diǎn):數(shù)列的應(yīng)用
專(zhuān)題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用定義,求出a8、a9,即可求a8•a9的值;
(2)根據(jù){an}是3級(jí)等比數(shù)列,列出方程,即可求ω所有可能值的集合,從而求ω取最小正值時(shí)數(shù)列{an}的前3n項(xiàng)和S3n;
(3)根據(jù)數(shù)列{an}為k級(jí)等比數(shù)列的定義,分充分性與必要性進(jìn)行證明即可.
解答: (1)解:由題意,a8=a2(
a4
a2
)3=
1
3
×33=9
…(2分)
a9=a1(
a3
a1
)4=4×
1
24
=
1
4
,
a8a9=
9
4
…(4分)
(2)解:∵{an}是3級(jí)等比數(shù)列,
an+3
an
=
an
an-3
[2nsin(ωn+
π
6
)]2
=2n-3sin[(ωn+
π
6
)-3ω]
2n+3sin[(ωn+
π
6
)+3ω]
…(1分)
sin2(ωn+
π
6
)
=sin[(ωn+
π
6
)-3ω]
sin[(ωn+
π
6
)+3ω]
=sin2(ωn+
π
6
)cos2
-cos2(ωn+
π
6
)sin2

=sin2(ωn+
π
6
)cos2
-cos2(ωn+
π
6
)sin2
=sin2(ωn+
π
6
)
-sin2
∴sin23ω=0,
∴3ω=kπ(k∈Z),∴ω=
3
(k∈Z)
,∴ω∈{ω|ω=
3
(k∈Z)}
…(3分)
∴ω最小正值等于
π
3
,此時(shí)an=2nsin(
3
+
π
6
)
an+3
an
=-8
a1=2×1=2,a2=4×
1
2
=2,a3=8×(-
1
2
)=-4
,
∴a1+a2+a3=0,
a3n-2+a3n-1+a3n=(a1+a2+a3)(-8)n-1=0…(5分)
∴S3n=(a1+a2+a3)+(a4+a5+a6)+…+(a3n-2+a3n-1+a3n)=0…(6分)
(3)必要性:若{an}為等比數(shù)列,則
an+k
an
=
an
an-k
=qk

對(duì)一切k∈N*成立,顯然對(duì)k=2,3成立.
∴{an}既為2級(jí)等比數(shù)列,{an}也為3級(jí)等比數(shù)列.…(2分)
充分性:若{an}為2級(jí)等比數(shù)列,
an+2
an
=
an
an-2
,則{a2n-1},{a2n}均成等比數(shù)列,
設(shè)等比數(shù)列{a2n-1},{a2n}的公比分別為q1,q2,{an}為3級(jí)等比數(shù)列,
an+3
an
=
an
an-3
,則{a3n-2}成等比數(shù)列,設(shè)公比為Q…(3分)
∵a1,a7既是中{a2n-1}的項(xiàng),也是{a3n-2}中的項(xiàng),
a7
a1
=
q
3
1
=Q2
a4,a10既是中{a2n}的項(xiàng),也是中{a3n-2}的項(xiàng),
a10
a4
=
q
3
2
=Q2
q
3
1
=
q
3
2
=Q2
,∴q1=q2…(5分)
設(shè)q1=q2=q2,則Q=q3
a2n-1=a1
q
n-1
1
=a1q2n-2
(n∈N*),a2n=a2
q
n-1
2
=a2q2n-2
(n∈N*),
a4=a1Q=a1q3,a4=a2q2=a2q2,
∴a2=a1q,…(7分)a2n=a1q2n-1(n∈N*
a2n-1=a1q2n-2,a2n=a1q2n-1(n∈N*
綜合得:an=a1qn-1(n∈N*),顯然{an}為等比數(shù)列.…(8分)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的應(yīng)用,考查新定義,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確理解新定義是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b∈R,i是虛數(shù)單位.若a+i=
bi
1+i
,則a+bi=( 。
A、2+iB、2-i
C、1+2iD、1-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2-x,x≤0
4-x2
,0<x≤2
,則
2
-2
f(x)dx的值為( 。
A、π+6B、π-2C、2πD、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求值:sin50°(1+
3
tan10°);
(2)已知sin(α+2β)=3sinα,求
tan(α+β)
tanβ
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),我國(guó)很多城市都出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣.為了更好地保護(hù)環(huán)境,2012年國(guó)家環(huán)保部發(fā)布了新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,其中規(guī)定:居民區(qū) 的PM2.5的年平均濃度不得超過(guò)35微克/立方米.某城市環(huán)保部門(mén)在2014年1月1日到 2014年3月31日這90天對(duì)某居民區(qū)的PM2.5平均濃度的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
組別  PM2.5濃度(微克/立方米) 頻數(shù)(天)
第一組 (0,35] 24
第二組 (35,75] 48
第三組 (75,115] 12
第四組 >115 6
(Ⅰ)在這90天中抽取30天的數(shù)據(jù)做進(jìn)一步分析,每一組應(yīng)抽取多少天?
(Ⅱ)在(Ⅰ)中所抽取的樣本PM2.5的平均濃度超過(guò)75(微克/立方米)的若干天中,隨機(jī)抽取2天,求至少有一天平均濃度超過(guò)115(微克/立方米)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了調(diào)查胃病是否與生活規(guī)律有關(guān),在某地對(duì)540名40歲以上的人進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果是:患胃病者生活不規(guī)律的共60人,患胃病者生活規(guī)律的共20人,未患胃病者生活不規(guī)律的共260人,未患胃病者生活規(guī)律的共200人.
(Ⅰ)根據(jù)以上數(shù)據(jù)列出2×2列聯(lián)表;
(Ⅱ)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.010的前提下認(rèn)為40歲以上的人患胃病與否和生活規(guī)律有關(guān)系?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小樂(lè)星期六下午從文具超市買(mǎi)了一套立體幾何學(xué)具,他發(fā)現(xiàn)學(xué)具袋里有三組長(zhǎng)度相等的塑料棒,長(zhǎng)度分別為1,
2
,2,而且每組恰有三根,于是想利用它們拼出正三棱錐.設(shè)拼出的正三棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)為l,底面正三角形的邊長(zhǎng)為s.
(1)若小樂(lè)選取l=1,s=
2
,現(xiàn)從該正三棱錐的六條棱中隨機(jī)選取兩條,求這兩條棱互相垂直的概率;
(2)若小樂(lè)隨機(jī)地選取l,s,可以拼出m個(gè)不同的正三棱錐.設(shè)從每個(gè)正三棱錐的六條棱中隨機(jī)選取兩條,這兩條棱互相垂直的概率為X,請(qǐng)分別寫(xiě)出其相應(yīng)的X的值(不用寫(xiě)出求解X的計(jì)算過(guò)程).小樂(lè)再?gòu)钠闯龅膍個(gè)正三棱錐中任選兩個(gè),求他所選的兩個(gè)正三棱錐的X值相同的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c分別是△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,2bcosC=2a-c.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若點(diǎn)M為邊BC的中點(diǎn),AM=2
3
,求a+c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2cos4x-3cos2x+1
cos2x
,求它的定義域和值域,并判斷它的奇偶性.

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