設(shè)的內(nèi)角所對邊的長分別是,且
(Ⅰ)求的值;       (Ⅱ)求的值.

(1);(2).

解析試題分析:(1)在三角形中,兩邊和一角知道,該三角形是確定的,其解是唯一的,利用余弦定理求第三邊.(2)根據(jù)題中的關(guān)系選擇恰當?shù)墓竭M行計算,根據(jù)條件和結(jié)論靈活化簡;(3)若是已知兩邊和一邊的對角,該三角形具有不唯一性,通常根據(jù)大邊對大角進行判斷.(4)在三角形中,注意這個隱含條件的使用.
試題解析:解:(Ⅰ)∵,∴
由正弦定理得
,∴.                6分
(Ⅱ)由余弦定理得
由于,∴
.         12分
考點:(1)正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,(2)求三角函數(shù)值.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)的內(nèi)角所對邊的長分別是,且的面積為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,角所對的邊分別是,已知.
(1)若的面積等于,求
(2)若,,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,角所對的邊分別為,已知,
(1)求的大;
(2)若,求的取值范圍.

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設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且.
(1)求角A的大小; (2)若,求△ABC的周長L的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△中,已知,向量,,且
(1)求的值;
(2)若點在邊上,且,,求△的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,已知向量,,
(1)求角C的大。
(2)若,求角A的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

在△ABC中,若=2,b+c=7,cosB=,則b=_______。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

中,分別為的對邊.如果成等差數(shù)列,,
的面積為,那么___▲___

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