【題目】記無窮數(shù)列的前項(xiàng)中最大值為,最小值為,令.
(1)若,寫出,,,的值;
(2)設(shè),若,求的值及時(shí)數(shù)列的前項(xiàng)和;
(3)求證:“數(shù)列是等差數(shù)列”的充要條件是“數(shù)列是等差數(shù)列”.
【答案】(1),(2)見解析(3)見解析
【解析】
(1)分別計(jì)算出,,,結(jié)合題意即可得b1,b2,b3,b4的值;
(2)由新定義,可得λ>0,考慮三種情況求得λ,檢驗(yàn)可得所求λ;進(jìn)而得到bn,由數(shù)列的分組求和,可得所求和;
(3)充分性易證,無論d為何值,始終有bn,即可證得結(jié)果,必要性須分類證明.
解:(1) 因?yàn)?/span>,所以,
所以,
(2),
當(dāng)時(shí),,無解;
當(dāng)時(shí),,無解;
當(dāng)時(shí),,解得;
當(dāng)時(shí),無解,
此時(shí),
當(dāng)時(shí),,
所以當(dāng)時(shí)遞增,
,
所以當(dāng)時(shí),
(3)必要性:數(shù)列是等差數(shù)列,設(shè)其公差為.
當(dāng)時(shí)是遞增數(shù)列;當(dāng)時(shí)是常數(shù)列;當(dāng)時(shí),是遞減數(shù)列;
都有,
所以數(shù)列是等差數(shù)列.
充分性:數(shù)列是等差數(shù)列,設(shè)其公差為
則,
由題意知,,
當(dāng)時(shí),對任意都成立,
即,所以是遞增數(shù)列,
,
所以是公差為的等差數(shù)列,
當(dāng)時(shí),,進(jìn)而
所以是遞減數(shù)列,,
,
所以是公差為的等差數(shù)列
當(dāng)時(shí),,
因?yàn)?/span>與中至少有一個(gè)為,所以二者都為,
進(jìn)而得為常數(shù)列,
綜上,充分性成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程和曲線的參數(shù)方程;
(2)若曲線與曲線,在第一象限分別交于兩點(diǎn),且,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線:過點(diǎn).
(1)求拋物線的方程;
(2)設(shè)為軸上一點(diǎn),為拋物線上任意一點(diǎn),求的最小值;
(3)過拋物線的焦點(diǎn),作相互垂直的兩條弦和,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過雙曲線的右焦點(diǎn)且垂直于軸的直線與雙曲線交于兩點(diǎn),為虛軸的一個(gè)端點(diǎn),且為鈍角三角形,則此雙曲線離心率的取值范圍為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)組成的四邊形的面積為,且經(jīng)過點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)若橢圓的下頂點(diǎn)為,如圖所示,點(diǎn)為直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過橢圓的右焦點(diǎn)的直線垂直于,且與交于兩點(diǎn),與交于點(diǎn),四邊形和的面積分別為.求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四棱錐中,底面為正方形, 平面, ,點(diǎn)分別為的中點(diǎn).
(1)求證: ;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)是圓上的任意一點(diǎn),是過點(diǎn)且與軸垂直的直線,是直線與軸的交點(diǎn),點(diǎn)在直線上,且滿足.當(dāng)點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),記點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)已知點(diǎn),過的直線交曲線于兩點(diǎn),交直線于點(diǎn).判定直線的斜率是否依次構(gòu)成等差數(shù)列?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率,且橢圓過點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線與交于,兩點(diǎn),點(diǎn)在上,是坐標(biāo)原點(diǎn),若,判斷四邊形的面積是否為定值?若為定值,求出該定值;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公園有個(gè)池塘,其形狀為直角△ABC,,AB的長為2百米,BC的長為1百米.
(1)若準(zhǔn)備養(yǎng)一批供游客觀賞的魚,分別在AB、BC、CA上取點(diǎn)D、E、F,如圖(1),使得,,在△DEF內(nèi)喂食,求當(dāng)△DEF的面積取最大值時(shí)EF的長;
(2)若準(zhǔn)備建造一個(gè)荷塘,分別在AB、BC、CA上取點(diǎn)D、E、F,如圖(2),建造△DEF連廊(不考慮寬度)供游客休憩,且使△DEF為正三角形,記,求△DEF邊長的最小值及此時(shí)的值.(精確到1米和0.1度)
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