若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是

A. B. C. D.

 

B

【解析】

試題分析:,在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù),在區(qū)間內(nèi)恒成立,由,故

考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性,恒成立問題

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知a,b,c為互不相等的非負(fù)數(shù),求證:a2+b2+c2>(++).

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

觀察下列等式:,根據(jù)上述規(guī)律,第五個(gè)等式為.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西大學(xué)附中高二第二學(xué)期月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

定義在定義域內(nèi)的函數(shù),若對任意的都有,則稱函數(shù)為“媽祖函數(shù)”,否則稱“非媽祖函數(shù)”.試問函數(shù),()是否為“媽祖函數(shù)”?如果是,請給出證明;如果不是,請說明理由.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西大學(xué)附中高二第二學(xué)期月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè),是純虛數(shù),其中是虛數(shù)單位,則 .

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西大學(xué)附中高二第二學(xué)期月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

是定義在上的兩個(gè)可導(dǎo)函數(shù),若,滿足,則滿足

A. B.為常數(shù)函數(shù)

C. D.為常數(shù)函數(shù)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)數(shù)學(xué)試卷五(解析版) 題型:填空題

已知點(diǎn)(x0,y0)在直線ax+by=0(a,b為常數(shù))上,則的最小值為________.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)數(shù)學(xué)試卷三(解析版) 題型:填空題

定義“正對數(shù)”:,現(xiàn)有四個(gè)命題:

①若,則

②若,則

③若,則

④若,則

其中的真命題有:__________.(寫出所有真命題的編號(hào))

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=2x-x2的圖象大致是(  ).

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案