【題目】已知函數.
(Ⅰ)當時,求函數的極小值;
(Ⅱ)設定義在上的函數在點處的切線方程為:,當時,若在內恒成立,則稱為函數的“轉點”.當時,試問函數是否存在“轉點”?若存在,求出轉點的橫坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)當時,函數取到極大值為,當時,函數取到極小值為-2.
(2)函數存在“轉點”,且2是“轉點”的橫坐標.
【解析】試題分析:(1)先求導,令導數大于0得增區(qū)間,令導數小于0得減區(qū)間,根據單調性求最值. (2)求導,根據導數的幾何意義得點處切線的斜率,根據點斜式得切線方程,從而可得的解析式,因為是函數圖像和切線的交點,則.將函數求導,用導數求其單調性,討論的取值范圍判斷是否恒成立.
試題解析:解:(1)當時,
當,當,
所以函數在和單調遞增,在單調遞減,
所以當時,函數取到極大值為,
當時,函數取到極小值為-2. 6分
(2)當時,函數在其圖像上一點處的切線方程為
8分
設
且
當時,在上單調遞減,
所以當時,;
當時,在上單調遞減,
所以當時,;
所以在不存在“轉點” 11分
當時,,即在上是增函數.
當時,當時,即點為“轉點”.
故函數存在“轉點”,且2是“轉點”的橫坐標. 12分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點與其短軸得一個端點是正三角形的三個頂點,點在橢圓上,直線與橢圓交于兩點,與軸, 軸分別相交于點合點,且,點時點關于軸的對稱點, 的延長線交橢圓于點,過點分別做軸的垂線,垂足分別為.
(1) 求橢圓的方程;
(2)是否存在直線,使得點平分線段?若存在,請求出直線的方程;若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】拖延癥總是表現(xiàn)在各種小事上,但日積月累,特別影響個人發(fā)展.某校的一個社會實踐調查小組,在對該校學生進行“是否有明顯拖延癥”的調查中,隨機發(fā)放了110份問卷.對收回的100份有效問卷進行統(tǒng)計,得到如下列聯(lián)表:
有明顯拖延癥 | 無明顯拖延癥 | 合計 | |
男 | 35 | 25 | 60 |
女 | 30 | 10 | 40 |
合計 | 65 | 35 | 100 |
(Ⅰ)按女生是否有明顯拖延癥進行分層,已經從40份女生問卷中抽取了8份問卷,現(xiàn)從這8份問卷中再隨機抽取3份,并記其中無明顯拖延癥的問卷的份數為,試求隨機變量的分布列和數學期望;
(Ⅱ)若在犯錯誤的概率不超過的前提下認為無明顯拖延癥與性別有關,那么根據臨界值表,最精確的的值應為多少?請說明理由.
附:獨立性檢驗統(tǒng)計量,其中.
獨立性檢驗臨界值表:
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司試銷一種成本單價為500元的新產品,規(guī)定試銷時銷售單價不低于成本單價,又不高于800元.經試銷調查,發(fā)現(xiàn)銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似看作一次函數y=kx+b(k≠0),函數圖象如圖所示.
(1)根據圖象,求一次函數y=kx+b(k≠0)的表達式;
(2)設公司獲得的毛利潤(毛利潤=銷售總價-成本總價)為S元.試問銷售單價定為多少時,該公司可獲得最大毛利潤?最大毛利潤是多少?此時的銷售量是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是定義在上的奇函數,且.若對任意的, 都有.
(1)用函數單調性的定義證明: 在定義域上為增函數;
(2)若,求的取值范圍;
(3)若不等式對所有的 和都恒成立,求實數的取值范圍.
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