已知數(shù)列{an},an=-2n2+λn,若該數(shù)列是遞減數(shù)列,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是( 。
A、(-∞,6)
B、(-∞,4]
C、(-∞,5)
D、(-∞,3]
考點(diǎn):數(shù)列的函數(shù)特性
專題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:數(shù)列{an}是遞減數(shù)列,?n∈N*,an+1<an恒成立.解出即可.
解答: 解:∵數(shù)列{an}是遞減數(shù)列,∴?n∈N*,an+1<an恒成立.
∴-2(n+1)2+λ(n+1)<-2n2+λn,
化為λ<4n+2對?n∈N*恒成立,
∴λ<4×1+2=6.
∴實(shí)數(shù)λ的取值范圍是(-∞,6).
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了單調(diào)遞減熟數(shù)列,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)定義在R上,對任意實(shí)數(shù)x有f(x+3)=-f(x)+2
2
,若函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,f(-1)=
2
,則f(2014)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={1,k-1},B={2,3},且A∩B={2},則實(shí)數(shù)k的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)z=x+ky,其中x,y滿足
x+2y≥0
x-y≥0
0≤x≤k
,當(dāng)z的最小值為-
3
2
時(shí),k的值為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先后擲子(子的六個(gè)面上分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6個(gè)點(diǎn))兩次,落在水平桌面后,記正面朝上的點(diǎn)數(shù)分別為x,y,設(shè)事件A為“x+y為偶數(shù)”,事件B為“x,y中有偶數(shù)且x≠y”,則概率P(B|A)=( 。
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
2
D、
2
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

樣本中共有五個(gè)個(gè)體,其值分別為a,0,1,2,3,若該樣本的平均值為1,則樣本方差為(  )
A、2B、2.3C、3D、3.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“sinα>0”是“α為銳角”的( 。
A、充要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=2sin(
π
3
-2x)(x∈[0,π])向左平移
π
6
個(gè)單位長度,則平移后函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是( 。
A、[-
π
6
,
π
3
]
B、[0,
π
2
]
C、[
π
4
,
4
]
D、[
π
4
6
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在[0,1]上的函數(shù)f(x)滿足:
①f(0)=f(1)=0;
②對所有x,y∈[0,1],且x≠y,有|f(x)-f(y)|<
1
2
|x-y|.
若對所有x,y∈[0,1],|f(x)-f(y)|<m恒成立,則m的最小值為( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
D、
1
8

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