實(shí)驗(yàn)中學(xué)采取分層抽樣的方法從應(yīng)屆高一學(xué)生中按照性別抽出20名學(xué)生作為樣本,其選報(bào)文科理科的情況如下表所示
文科25
理科103
根據(jù)表中數(shù)據(jù),利用公式計(jì)算x2=
n×(ad-bc)2
(a+d)(b+c)(a+c)(b+d)
的值,若斷定實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高一學(xué)生選報(bào)文理科與性別有關(guān),那么這種判斷出錯(cuò)的可能性為( 。
A、0.1B、0.05
C、0.01D、0.001
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用
專(zhuān)題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)所給的數(shù)據(jù),代入求觀測(cè)值的公式,得到觀測(cè)值,把觀測(cè)值同臨界值進(jìn)行比較得到結(jié)論.
解答: 解:根據(jù)所給的數(shù)據(jù)代入求觀測(cè)值的公式,得到
k2=
20×(2×3-5×10)2
12×8×7×13
≈4.432>3.844,
∴判斷出錯(cuò)的可能性為0.05,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,本題解題的關(guān)鍵是理解臨界值對(duì)應(yīng)的概率的意義,能夠看出兩個(gè)變量之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線(xiàn)
x2
a2
-
y2
5
=1與橢圓
x2
25
+
y2
16
=1有公共焦點(diǎn),且a>0,則a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線(xiàn)的焦點(diǎn)為(0,6),(0,-6),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-5,6),則其標(biāo)準(zhǔn)方程為( 。
A、
x2
16
-
y2
20
=1
B、
y2
16
-
x2
20
=1
C、
y2
20
-
x2
16
=1
D、
y2
45
-
x2
9
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

條件結(jié)構(gòu)不同于順序結(jié)構(gòu)的特征是含有( 。
A、處理框B、判斷框
C、輸入,輸出框D、起止框

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=1,an+1=3Sn(n∈N*),則a10=(  )
A、3×48
B、3×48+1
C、49
D、49+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

p是q的充要條件,s是q的必要不充分條件,則s是p的( 。l件.
A、充分不必要
B、必要不充分
C、既不充分也不必要
D、充要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若P(x,y)在直線(xiàn)x+y-4=0上,則x2+y2的最小值是( 。
A、8
B、2
2
C、
2
D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線(xiàn)y=3xlnx+x在點(diǎn)(1,1)處的切線(xiàn)與坐標(biāo)軸所圍三角形的面積為( 。
A、
9
4
B、
9
8
C、
9
2
D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長(zhǎng)為a(a>0)的菱形,∠ABC=60°,點(diǎn)P在底面的射影O在DA的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且OC過(guò)邊AB的中點(diǎn)E.
(1)證明:BD⊥平面POB;
(2)若PO=
a
2
,求三棱錐O-PAC的體積.

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