設(shè),用表示當(dāng)時的函數(shù)值中整數(shù)值的個數(shù).
(1)求的表達(dá)式.
(2)設(shè),求.
(3)設(shè),若,求的最小值.
(1);(2);(3)的最小值是7.
解析試題分析:(1)求出函數(shù)在上的值域,根據(jù)值域即可確定其中的整數(shù)值的個數(shù),從而得函數(shù)的表達(dá)式.(2)由(1)可得.為了求,可將相鄰兩項結(jié)合,看作一項,這樣便可轉(zhuǎn)化為一個等差數(shù)列的求和問題,從而用等差數(shù)列的求和公式解決. (3)易得.由等差數(shù)列與等比數(shù)列的積或商構(gòu)成的新數(shù)列,求和時用錯位相消法.,則大于等于的上限值.
試題解析:對,函數(shù)在單增,值域為, 故.
(2),故
.
(3)由得,且
兩式相減,得
于是故若且,則的最小值是7.
考點:1、函數(shù)與數(shù)列;2、等差數(shù)列的求和;3、錯位相消法求和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定義函數(shù)(為定義域)圖像上的點到坐標(biāo)原點的距離為函數(shù)的的模.若模存在最大值,則稱之為函數(shù)的長距;若模存在最小值,則稱之為函數(shù)的短距.
(1)分別判斷函數(shù)與是否存在長距與短距,若存在,請求出;
(2)求證:指數(shù)函數(shù)的短距小于1;
(3)對于任意是否存在實數(shù),使得函數(shù)的短距不小于2,若存在,請求出的取值范圍;不存在,則說明理由?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)對任意都滿足,且,數(shù)列滿足:,.
(Ⅰ)求及的值;
(Ⅱ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅲ)若,試問數(shù)列是否存在最大項和最小項?若存在,求出最大項和最小項;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,判斷在的單調(diào)性,并用定義證明;
(2)若對任意,不等式恒成立,求的取值范圍;
(3)討論零點的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若不等式有解,求實數(shù)m的取值菹圍;
(3)證明:當(dāng)a=0時,.
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