某高校“統(tǒng)計初步”課程教師隨機調(diào)查了選該課的一些學(xué)生情況,共調(diào)查了50個人,其中女生27人,男生23人.女生中有20人選統(tǒng)計專業(yè),另外7人選非統(tǒng)計專業(yè);男生中中有10人統(tǒng)計專業(yè),另外,13人選非統(tǒng)計專業(yè).求:
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列的2×2列聯(lián)表;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),我們有多少的把握認(rèn)為主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關(guān)系?
P(x2≥k) 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025
k 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024
參考:x2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

專業(yè)
性別
非統(tǒng)計專業(yè) 統(tǒng)計專業(yè) 總計
 
 
 
 
 
 
總計
 
 
50
考點:獨立性檢驗
專題:閱讀型
分析:(1)根據(jù)題意填空可得列聯(lián)表;
(2)利用公式計算相關(guān)指數(shù)K2的觀測值,比較與臨界值的大小可得判斷主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關(guān)的可靠性程度.
解答: 解:(1)2×2列聯(lián)表為:
專業(yè)
性別
非統(tǒng)計專業(yè) 統(tǒng)計專業(yè) 總計
13 10 23
7 20 27
總計 20 30 50
(2)K2=
50×(13×20-7×10)2
20×30×23×27
=4.844>3.845,
∴有95%的把握認(rèn)為主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關(guān).
點評:本題考查了獨立性檢驗思想方法,根據(jù)公式計算相關(guān)指數(shù)K2的觀測值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次擲兩粒骰子,得到的點數(shù)為m和n,求關(guān)于x的方程x2+(m+n)x+4=0有實數(shù)根的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某大風(fēng)車的半徑為2米,每12秒旋轉(zhuǎn)一周,它的最低點O離地面0.5米.風(fēng)車圓周上一點A從最低點O開始,運動t秒后與地面的距離為h米.以O(shè)為原點,過點O的圓的切線為x軸,建立直角坐標(biāo)系.
①假設(shè)O1O和O1A的夾角為θ,求θ關(guān)于t的關(guān)系式;
②當(dāng)t=4秒時,求扇形OO1A的面積S OO1A;
③求函數(shù)h=f(t)的關(guān)系式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x-(x+1)ln(x+1),
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若方程f(x)=t在[-
1
2
,1]上有兩個實數(shù)解,求實數(shù)t的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù)m∈[0,
1
2
],使曲線y=f′(x)與曲線y=ln(x+
1
6
)及直線x=m所圍圖形的面積S為1+
2
3
ln2-ln3,若存在,求出一個m的值,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,已知A=60°,B=45°,b=
2
,
(1)求a       
(2)求三角形的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,動點P(ρ,θ)運動時,ρ與sin2(
θ
2
+
π
4
)成反比,動點P的軌跡經(jīng)過點(2,0).
(1)求動點P的軌跡的坐標(biāo)方程;
(2)將(1)中極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,并指出軌跡是何種曲線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知條件p:|2x-1|>1;條件q:x2-(2a+1)x+a(a+1)<0,若?p是q的充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x3+3x2-24x+1單調(diào)遞減區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
1
0
1-(x-1)2
dx=
 

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