已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且a=2,cosB=
3
5

(Ⅰ)若b=4,求sinA的值;  
(Ⅱ) 若△ABC的面積S△ABC=4求b,c的值.
考點(diǎn):正弦定理,余弦定理
專題:綜合題,解三角形
分析:(Ⅰ)先求出sinB=
4
5
,再利用正弦定理求sinA的值;  
(Ⅱ)由△ABC的面積S△ABC=4求c的值,利用余弦定理求b的值.
解答: 解:(Ⅰ)∵cosB=
3
5

∴sinB=
4
5
,
∵a=2,b=4,
∴sinA=
asinB
b
=
4
5
4
=
2
5
;
(Ⅱ)S△ABC=4=
1
2
×2c×
4
5
,∴c=5,
∴b=
4+25-2×2×5×
3
5
=
17
點(diǎn)評:本題考查正弦定理、余弦定理的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=x.
(1)若x>1,求證:f(x)>2g(
x-1
x+1
);
(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使方程
1
2
g(x2)-f(1+x2)=k
有四個不同的實(shí)根?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2,1),
b
=(3,4).求
a
+
b
,
a
-
b
,3
a
+4
b
的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡:
sin(2π-α)cos(π+α)cos(
π
2
+α)cos(
11π
2
-α)
cos(π-α)sin(3π-α)sin(-π-α)sin(
2
+α)

(2)如圖,ABCD是一個梯形,AB∥CD,且AB=2CD,M、N分別是DC和AB的中點(diǎn),已知AB=
a
,AD=
b
,試用
a
、
b
表示BC和MN.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某貨輪在A處看燈塔S在北偏東30°方向,它向正北方向航行12海里到達(dá)B處,看燈塔S在北偏東75°方向.已知此燈塔8海里以外的海區(qū)為航行安全區(qū)域.這艘船可以繼續(xù)向正北方向航行嗎,為什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為DD1、DB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF∥平面ABC1D1
(Ⅱ)求三棱錐V C-B1FE的體積;
(Ⅲ)求二面角E-CF-B1的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax,g(x)=b•2x的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A(4,8),數(shù)列{an}滿足:a1=1,an=f(an-1)+g(n)(n≥2).
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)求證:數(shù)列{
an
2n-1
}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅲ)求證:
1
a1
+
1
a2
+…+
1
an
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:4x-3y+6=0和直線l2:x=-
p
2
,若拋物線C:y2=2px(p>0)上的點(diǎn)到直線l1和直線l2的距離之和的最小值為2,則拋物線C的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,并且a2、b2、c2成等差數(shù)列,則角B的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊答案