【題目】口袋中放有20個(gè)球,其中白球9個(gè)、紅球5個(gè)、黑球6個(gè),現(xiàn)從中任取10個(gè)球,使得白球不少于個(gè)不多于7個(gè),紅球不少于2個(gè)不多于5個(gè)、黑球不多于3個(gè)的取法種數(shù)是( )
A. 14 B. 24
C. 13 D. 36
【答案】A
【解析】
設(shè)取到的球順序?yàn)椋t球,黑球,白球),個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)的為(x,y,z)(x+y+z=10,2≤x≤5,
0≤y≤3,3≤z≤7,x,y,z∈N),
列舉得所有情況為:(2,1,7),(2,2,6),(2,3,5),(3,0,7),(3,1,6),(3,2,5),(3,3,4),(4,0,6),(4,1,5),(4,2,4),(4,3,3),(5,0,5),(5,1,4),(5,2,3).
故滿(mǎn)足題意的不同取法種數(shù)為14.
故答案為:A
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分12分)
如圖,四棱錐的底面為菱形,平面,,
分別為的中點(diǎn),.
(Ⅰ)求證:平面平面.
(Ⅱ)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如果函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,在區(qū)間上存在,使得,,則稱(chēng)為區(qū)間上的“雙中值函數(shù)“已知函數(shù)是上的“雙中值函數(shù)“,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某公司一種產(chǎn)品的日銷(xiāo)售量(單位:百件)關(guān)于日最高氣溫(單位:)的散點(diǎn)圖.
數(shù)據(jù):
13 | 15 | 19 | 20 | 21 | |
26 | 28 | 30 | 18 | 36 |
(1)請(qǐng)?zhí)蕹唤M數(shù)據(jù),使得剩余數(shù)據(jù)的線(xiàn)性相關(guān)性最強(qiáng),并用剩余數(shù)據(jù)求日銷(xiāo)售量關(guān)于日最高氣溫的線(xiàn)性回歸方程;
(2)根據(jù)現(xiàn)行《重慶市防暑降溫措施管理辦法》.若氣溫超過(guò)36度,職工可享受高溫補(bǔ)貼.已知某日該產(chǎn)品的銷(xiāo)售量為53.1,請(qǐng)用(1)中求出的線(xiàn)性回歸方程判斷該公司員工當(dāng)天是否可享受高溫補(bǔ)貼?
附:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《易經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓,如圖是易經(jīng)八卦(含乾、坤、巽、震、坎、離、艮、兌八卦),每一卦由三根線(xiàn)組成(""表示一根陽(yáng)線(xiàn),""表示一根陰線(xiàn)),從八卦中任取兩卦,這兩卦的六根線(xiàn)中恰有兩根陽(yáng)線(xiàn),四根陰線(xiàn)的概率為_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高校在2019的自主招生考試中,考生筆試成績(jī)分布在,隨機(jī)抽取200名考生成績(jī)作為樣本研究,按照筆試成績(jī)分成5組,第1組成績(jī)?yōu)?/span>,第2組成績(jī)?yōu)?/span>,第3組成績(jī)?yōu)?/span>,第4組成績(jī)?yōu)?/span>,第5組成績(jī)?yōu)?/span>,樣本頻率分布直方圖如下:
(1)估計(jì)全體考生成績(jī)的中位數(shù);
(2)為了能選撥出最優(yōu)秀的學(xué)生,該校決定在筆試成績(jī)高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,從這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行外語(yǔ)交流面試,求這2名學(xué)生均來(lái)自同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將四個(gè)不同的小球放入三個(gè)分別標(biāo)有1、2、3號(hào)的盒子中,不允許有空盒子的放法有多少種?下列結(jié)論正確的有( ).
A.B.C.D.18
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果既約分?jǐn)?shù)滿(mǎn)足:(、為正整數(shù)),則稱(chēng)為“牛分?jǐn)?shù)”.現(xiàn)將所有的牛分?jǐn)?shù)按遞增順序排成一個(gè)數(shù)列,稱(chēng)為“牛數(shù)列”.證明:對(duì)于牛數(shù)列中的任兩個(gè)相鄰項(xiàng)、,都滿(mǎn)足.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于集合,若存在兩個(gè)數(shù)列滿(mǎn)足(i) ;(ii) ,則稱(chēng)M為一個(gè)“友誼集”,稱(chēng)(A,B)為的一種“友誼排列”,如A=(3,10,7,9,6)和B=(2,8,4,5,1)便是集合的一種友誼排列,記為
(1)證明:若為一個(gè)友誼集,則存在偶數(shù)種友誼排列;
(2)確定集合及的全體友誼排列.
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