【題目】在如圖所示的幾何體中,面為正方形,面為等腰梯形, , , , .
(I)求證: 平面.
(II)求與平面所成角的正弦值.
(III)線段上是否存在點(diǎn),使平面平面?證明你的結(jié)論.
【答案】(I)見(jiàn)解析;(II);(Ⅲ)見(jiàn)解析..
【解析】試題分析:(Ⅰ)利用余弦定理和勾股定理的逆定理可得AC⊥BC,又AC⊥FB,利用線面垂直的判定定理即可證明;
(Ⅱ)通過(guò)建立空間直角坐標(biāo)系,求平面EAC的法向量,利用所成的角即可得出;
(Ⅲ)分別求出兩個(gè)平面的法向量, ,若平面EAC⊥平面QBC,只需即可.
試題解析:
(Ⅰ)
證明:不妨設(shè)BC=1,
∵AB=2BC,∠ABC=60,
在△ABC中,由余弦定理可得AC2=22+122×2×1×cos60=3,
∴AC2+BC2=AB2,
∴AC⊥BC.
又∵AC⊥FB,CB∩BF=B,
∴AC⊥平面FBC.
(Ⅱ)∵AC⊥平面FBC,∴AC⊥FC.
∵CD⊥FC,∴FC⊥平面ABCD.
∴CA,CF,CB兩兩互相垂直,如圖建立的空間直角坐標(biāo)系Cxyz.
在等腰梯形ABCD中,可得CB=CD.
設(shè)BC=1,所以C(0,0,0),A(,0,0),B(0,1,0),D(,12,0),E(,,1).
∴=(,,1), =(,0,0), =(0,1,0).
設(shè)平面EAC的法向量為=(x,y,z),則有.
∴.取z=1,得=(0,2,1).
設(shè)BC與平面EAC所成的角為θ,則.
所以BC與平面EAC所成角的正弦值為.
(Ⅲ)線段ED上不存在點(diǎn)Q,使平面EAC⊥平面QBC.證明如下:
假設(shè)線段ED上存在點(diǎn)Q,設(shè)Q(,12,t)(0t1),所以CQ→=(,,t).
設(shè)平面QBC的法向量為=(a,b,c),則有,
所以.取c=1,得=(t,0,1).
要使平面EAC⊥平面QBC,只需=0,
即t×0+0×2+1×1=0,此方程無(wú)解。
所以線段ED上不存在點(diǎn)Q,使平面EAC⊥平面QBC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正三棱柱中,底面邊長(zhǎng)為2,為的中點(diǎn),三棱柱的體積.
(1)求三棱柱的表面積;
(2)求異面直線與所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= (e為自然對(duì)數(shù)的底).若函數(shù)g(x)=f(x)﹣kx恰好有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( )
A.(1,e)
B.(e,10]
C.(1,10]
D.(10,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水受日月的引力,在一定的時(shí)候發(fā)生漲落的現(xiàn)象叫潮。一般地,早潮叫潮,晚潮叫汐。在通常情況下,船在漲潮時(shí)駛進(jìn)航道,靠近碼頭;卸貨后,在落潮時(shí)返回海洋.下面是某港口在某季節(jié)每天時(shí)間與水深(單位:米)的關(guān)系表:
時(shí)刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
水深 | 10.0 | 13.0 | 9.9 | 7.0 | 10.0 | 13.0 | 10.1 | 7.0 | 10.0 |
(1)請(qǐng)用一個(gè)函數(shù)來(lái)近似描述這個(gè)港口的水深y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系;
(2)一般情況下,船舶航行時(shí),船底離海底的距離為5米或5米以上認(rèn)為是安全的(船舶?繒r(shí),船底只要不碰海底即可)。某船吃水深度(船底離地面的距離)為6.5米。
Ⅰ)如果該船是旅游船,1:00進(jìn)港希望在同一天內(nèi)安全出港,它至多能在港內(nèi)停留多長(zhǎng)時(shí)間(忽略進(jìn)出港所需時(shí)間)?
Ⅱ)如果該船是貨船,在2:00開(kāi)始卸貨,吃水深度以每小時(shí)0.5米的速度減少,由于臺(tái)風(fēng)等天氣原因該船必須在10:00之前離開(kāi)該港口,為了使卸下的貨物盡可能多而且能安全駛離該港口,那么該船在什么整點(diǎn)時(shí)刻必須停止卸貨(忽略出港所需時(shí)間)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)、是兩條不同的直線, , , 是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若, ,則 ②若, , ,則
③若, ,則 ④若, ,則
其中正確命題的序號(hào)是( ).
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為,粗實(shí)線畫出的是某幾何體的三視圖,該幾何體由一平面將一圓柱截去一部分所得,則該幾何體的體積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓的圓心為,直線.
(1)求圓心的軌跡方程;
(2)若,求直線被圓所截得弦長(zhǎng)的最大值;
(3)若直線是圓心下方的切線,當(dāng)在上變化時(shí),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分,(1)小問(wèn)7分,(2)小問(wèn)5分)
設(shè)函數(shù)
(1)若在處取得極值,確定的值,并求此時(shí)曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若在上為減函數(shù),求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)與在處的切線互相垂直,求的值;
(2)若函數(shù)在定義域內(nèi)不單調(diào),求的取值范圍;
(3)是否存在正實(shí)數(shù),使得對(duì)任意正實(shí)數(shù)恒成立?若存在,求出滿足條件的實(shí)數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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