已知圓C:x2+y2=1,直線l:y-kx-1=0
(1)k=1時(shí)判斷圓C和直線的位置關(guān)系.
(2)若圓C上有且僅有三個(gè)點(diǎn)到l的距離為
1
2
,求實(shí)數(shù)k的值.
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系
專題:直線與圓
分析:(1)k=1時(shí),直線l:y-x-1=0,求出圓C:x2+y2=1的圓心C和半徑,利用圓心C到直線y-x-1=0的距離與圓的半徑的大小關(guān)系能判斷圓C和直線l的位置關(guān)系.
(2)由圓C上有且僅有三個(gè)點(diǎn)到l的距離為
1
2
,得到圓心C(0,0)到直線l:y-kx-1=0的距離為
1
2
,由此能求出結(jié)果.
解答: 解:(1)k=1時(shí),直線l:y-x-1=0,
圓C:x2+y2=1的圓心C(0,0),半徑r=1,
圓心C(0,0)到直線y-x-1=0的距離:
d=
|-1|
2
=
2
2
<r=1,
∴k=1時(shí)圓C和直線相交.
(2)∵圓C:x2+y2=1,直線l:y-kx-1=0,
圓C上有且僅有三個(gè)點(diǎn)到l的距離為
1
2
,
∴圓心C(0,0)到直線l:y-kx-1=0的距離為
1
2
,
|-1|
1+k2
=
1
2
,
解得k=±
3

∴k=±
3
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓的位置關(guān)系的判斷,考查實(shí)數(shù)值的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意點(diǎn)到直線的距離公式的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在正方體ABCD-A1B1C1D1中,設(shè)線段A1C與平面ABC1D1交于Q,求證:B、Q、D1三點(diǎn)共線.

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在△ABC中,∠A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,且滿足a2-2bccosA=(b+c)2
(1)求∠A的大。
(2)若a=3,求△ABC周長的取值范圍.

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某校舉辦一場(chǎng)籃球投籃選拔比賽,比賽的規(guī)則如下:每個(gè)選手先后在二分區(qū)、三分區(qū)和中場(chǎng)跳球區(qū)三個(gè)位置各投一球,只有當(dāng)前一次球投進(jìn)后才能投下一次,三次全投進(jìn)就算勝出,否則即被淘汰.已知某選手在二分區(qū)投中球的概率為
4
5
,在三分區(qū)投中球的概率為
3
5
,在中場(chǎng)跳球區(qū)投中球的概率為
2
5
,且在各位置投球是否投進(jìn)互不影響.
(Ⅰ)求該選手被淘汰的概率;
(Ⅱ)該選手在比賽中投球的個(gè)數(shù)記為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望Eξ.(注:本小題結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}定義如下:a1=1,對(duì)于每個(gè)n∈N*,a4n-3,a4n-2,a4n-1構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列,而a4n-1,a4n,a4n+1構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列.
(1)求a2,a6的值以及a4n-2(n∈N*)的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=(a1+a2+a3)+(a5+a6+a7)+…+(a4n-3+a4n-2+a4n-1),在數(shù)列{bn}中是否存在不同的三項(xiàng),使得此三項(xiàng)能成為某三角形的三條邊長?若能,求出這三項(xiàng);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=3,an=2Sn+1+3n(n∈N*,n≥2).
(1)求證:數(shù)列{
Sn
3n
}是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)令bn=
2n2-5n-3
an
,如果對(duì)任意n∈N*,都有bn+
2
9
t<t2成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四面體ABCD中,OC⊥OA,OC⊥OB,∠AOB=120°,且OA=OB=OC=
3
,D是AC的中點(diǎn),點(diǎn)E在AB上,AB=3AE.
(Ⅰ)求證:AO⊥DE;
(Ⅱ)求二面角O-AC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線a∥b,直線l與a、b都相交,求證:過a、b、l有且只有一個(gè)平面.

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若圓C的圓心為(1,-1),經(jīng)過原點(diǎn),則其方程為
 

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