17．在等比數(shù)列{an}中，am+n=A，am-n=B（AB＞0，m＞n，n∈N*），求am的值．

分析 由等比數(shù)列的性質(zhì)可得am2=am+nam-n=AB，開方可得．

解答 解：∵在等比數(shù)列{an}中，am+n=A，am-n=B（AB＞0，m＞n，n∈N*），
∴由等比數(shù)列的性質(zhì)可得am2=am+nam-n=AB，
∴am的值為±$\sqrt{AB}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式，屬基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化簡（$\frac{cosx}{1+sinx}$-$\frac{sinx}{1+cosx}$）（1+sinx+cosx）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．已知等差數(shù)列{an}中，滿足S6=S7，且a1＞0，Sn是其前n項(xiàng)和，若Sn取得最大值，則n=6或7．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知函數(shù)f（x）=$\frac{\sqrt{3}}{2}$sin$\frac{x}{2}$cos$\frac{x}{2}$-$\frac{1}{2}$cos2$\frac{x}{2}$+$\frac{1}{4}$．
（1）求f（x）的最小正周期；
（2）若f（x）=-$\frac{6}{13}$，x∈[$\frac{π}{2}$，$\frac{3π}{2}$]，求cosx的值；
（3）將函數(shù)f（x）的圖象向右平移m個(gè)單位，使平移后的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，若0＜m＜π，試求m的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．已知集合M={0，1，2}，定義集合N={x|x∈M}，則這樣的集合N的個(gè)數(shù)是（　　）
A．1B．3C．7D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知等差數(shù)列{an}滿足a2=0，a6+a8=10．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）求數(shù)列{$\frac{{a}_{n}}{{2}^{n-1}}$}的前n項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列4個(gè)針對(duì)回歸分析的說法：
①解釋變量與預(yù)報(bào)變量之間是函數(shù)關(guān)系；
②回歸方程可以是非線性回歸方程；
③估計(jì)回歸方程時(shí)用的是二分法；
④相關(guān)指數(shù)R2越大，則回歸模型的擬合效果越好．
其中正確的說法有（　�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知集合A={x|x2-（2a+6）x-3a2-2a+5＜0}，B={x|x＜1或x≥4}．
（1）當(dāng)A∪B=R時(shí)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）當(dāng)∁RB⊆∁RA時(shí)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．函數(shù)y=-$\frac{1}{x}$的單調(diào)區(qū)間是（　　）
A．RB．（-∞，0）∪（0，+∞）C．（-∞，0）∩（0，+∞）D．（-∞，0），（0，+∞）

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