2013年湖北省宜昌市為了創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市,采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查,為此將他們隨機編號為001,002,…,960,分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9,抽到的32人中,編號落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問卷A,編號落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問卷B,其余的人做問卷C,則抽到的人中,做問卷B的人數(shù)為( 。
A、20B、19C、10D、9
考點:系統(tǒng)抽樣方法
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列,概率與統(tǒng)計
分析:由題意可得抽到的號碼構(gòu)成以9為首項、以30為公差的等差數(shù)列,求得此等差數(shù)列的通項公式為an=9+(n-1)30=30n-21,由451≤30n-21≤750 求得正整數(shù)n的個數(shù),即為所求
解答: 解:∵960÷32=30,
∴由題意可得抽到的號碼構(gòu)成以9為首項、以30為公差的等差數(shù)列,
且此等差數(shù)列的通項公式為an=9+(n-1)30=30n-21.
落人區(qū)間[451,750]的人做問卷B,
由 451≤30n-21≤750,
 即472≤30n≤771,
解得15
11
15
≤n≤25
7
10

再由n為正整數(shù)可得  16≤n≤25,
∴做問卷C的人數(shù)為25-16+1=10,
故選:C
點評:本題主要考查等差數(shù)列的通項公式,系統(tǒng)抽樣的定義和方法,根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,AB=4,∠ABC=30°,D是邊BC上的一點,且
AD
AB
=
AD
AC
,則
AD
AB
的值等于( 。
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an},a1=1,前n項和為Sn,若Sn+1=3Sn(n∈N*),則數(shù)列{an}的第5項是( 。
A、81
B、
1
81
C、54
D、162

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,點(n,
Sn
n
)
(n∈N*)均在函數(shù)y=3x-2的圖象上,則an=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀下面的程序:

可知程序運行的結(jié)果是( 。
A、3B、3 4
C、3 4 5D、3 4 5 6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,若a2=b2+bc+c2,則A=( 。
A、30°B、60°
C、120°D、150°

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a9=
1
2
a12+6,則a6=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=
1+x
2x-1
的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=㏒2(x+1),g(x)=f(2x-1),求函數(shù)y=f(x)+g(x)的定義域和值域.

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