【題目】已知0<k<4,直線l1:kx﹣2y﹣2k+8=0和直線l:2x+k2y﹣4k2﹣4=0與兩坐標(biāo)軸圍成一個(gè)四邊形,則使得這個(gè)四邊形面積最小的k值為

【答案】
【解析】解:如圖所示:
直線l1:kx﹣2y﹣2k+8=0 即k(x﹣2)﹣2y+8=0,過定點(diǎn)B(2,4),
與y 軸的交點(diǎn)C(0,4﹣k),
直線l:2x+k2y﹣4k2﹣4=0,即 2x﹣4+k2 (y﹣4)=0,
過定點(diǎn)(2,4 ),與x 軸的交點(diǎn)A(2 k2+2,0),
由題意知,四邊形的面積等于三角形ABD的面積和梯形 OCBD的面積之和,
故所求四邊形的面積為 ×4×(2 k2+2﹣2)+ =4k2﹣k+8,
∴k= 時(shí),所求四邊形的面積最小,
所以答案是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】命題p:關(guān)于x的不等式x2+2ax+4>0對(duì)一切x∈R恒成立;命題q:函數(shù)f(x)=lagax在(0,+∞)上遞增,若p∨q為真,而p∧q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所給4個(gè)圖象中,與所給3件事吻合最好的順序?yàn)椋?)
(1)小明離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);
(2)小明騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時(shí)間;
(3)小明出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來為了趕時(shí)間開始加速.

A.(4)(1)(2)
B.(4)(2)(3)
C.(4)(1)(3)
D.(1)(2)(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l:y=4x和點(diǎn)P(6,4),點(diǎn)A為第一象限內(nèi)的點(diǎn)且在直線l上,直線PA交x軸正半軸于點(diǎn)B,
(1)當(dāng)OP⊥AB時(shí),求AB所在直線的直線方程;
(2)求△OAB面積的最小值,并求當(dāng)△OAB面積取最小值時(shí)的B的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)集合A={x|2a+1≤x≤3a﹣5},B={x|3≤x≤22},
(1)若a=10,求A∩B;
(2)求能使AB成立的a值的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= x2﹣alnx+ (a∈R) (Ⅰ)求函數(shù)f(x)單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若a=﹣1,求證:當(dāng)x>1時(shí),f(x)< x3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= +a(a∈R)為奇函數(shù)
(1)求a的值;
(2)當(dāng)0≤x≤1時(shí),關(guān)于x的方程f(x)+1=t有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在英國的某一娛樂節(jié)目中,有一種過關(guān)游戲,規(guī)則如下:轉(zhuǎn)動(dòng)圖中轉(zhuǎn)盤(一個(gè)圓盤四等分,在每塊區(qū)域內(nèi)分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4),由轉(zhuǎn)盤停止時(shí)指針?biāo)笖?shù)字決定是否過關(guān).在闖關(guān)時(shí),轉(zhuǎn)次,當(dāng)次轉(zhuǎn)得數(shù)字之和大于時(shí),算闖關(guān)成功,并繼續(xù)闖關(guān),否則停止闖關(guān),闖過第一關(guān)能獲得10歐元,之后每多闖一關(guān),獎(jiǎng)金翻倍,假設(shè)每個(gè)參與者都會(huì)持續(xù)闖關(guān)到不能過關(guān)為止,并且轉(zhuǎn)盤每次轉(zhuǎn)出結(jié)果相互獨(dú)立.

(1)求某人參加一次游戲,恰好獲得10歐元的概率;

(2)某人參加一次游戲,獲得獎(jiǎng)金歐元,求的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知命題p:x∈[1,2],x2≥a;命題q:x∈R,x2+2ax+2﹣a=0,若命題p∧q是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.a≤﹣2或a=1
B.a≤﹣2或1≤a≤2
C.a≥1
D.﹣2≤a≤1

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