【題目】直三棱柱中,底面ABC為等腰直角三角形,,,,M是側(cè)棱上一點(diǎn),設(shè),用空間向量知識解答下列問題.
1若,證明:;
2若,求直線與平面ABM所成的角的正弦值.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
1以A為原點(diǎn),AB為x軸,AC為y軸,為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量的數(shù)量積為0即可證明C. 2當(dāng)時,求平面ABM的法向量,利用向量法求出直線與平面ABM所成的角的正弦值.
證明:1直三棱柱中,底面ABC為等腰直角三角形,
,,,
M是側(cè)棱上一點(diǎn),設(shè),,
以A為原點(diǎn),AB為x軸,AC為y軸,為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
0,,2,,0,,2,,
2,,2,,
,C.
2當(dāng)時,2,,0,,
0,,2,,
設(shè)平面ABM的法向量y,,
則,取,得1,,
設(shè)直線與平面ABM所成的角為,
則.
直線與平面ABM所成的角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:中,頂點(diǎn),邊AB上的中線CD所在直線的方程是,邊AC上的高BE所在直線的方程是.
求點(diǎn)B、C的坐標(biāo);
求的外接圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列滿足an=2an-1+2n+1(n∈N*,n≥2), .
(1)求的值;
(2)是否存在一個實(shí)數(shù)t,使得 (n∈N*),且數(shù)列{}為等差數(shù)列?若存在,求出實(shí)數(shù)t;若不存在,請說明理由;
(3)求數(shù)列的前n項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)已知函數(shù)在處取得極小值,不等式的解集為,若且求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇適當(dāng)?shù)淖C明方法證明下列問題
(1)設(shè)是公比為的等比數(shù)列且,證明數(shù)列不是等比數(shù)列.
(2)設(shè)為虛數(shù)單位,為正整數(shù),,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2-a-lnx,其中a ∈R.
(I)討論f(x)的單調(diào)性;
(II)確定a的所有可能取值,使得在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)恒成立(e=2.718…為自然對數(shù)的底數(shù))。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一智能掃地機(jī)器人在處發(fā)現(xiàn)位于它正西方向的處和北偏東30°方向上的處分別有需要清掃的垃圾,紅外線感應(yīng)測量發(fā)現(xiàn)機(jī)器人到的距離比到的距離少0.4米,于是選擇沿路線清掃,已知智能掃地機(jī)器人的直線行走速度為0.2,忽略機(jī)器人吸入垃圾及在處旋轉(zhuǎn)所用時間,10秒鐘完成了清掃任務(wù).
(1)、兩處垃圾的距離是多少?
(2)智能掃地機(jī)器人此次清掃行走路線的夾角的正弦值是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,圓的普通方程為. 在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為 .
(Ⅰ) 寫出圓 的參數(shù)方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
( Ⅱ ) 設(shè)直線 與軸和軸的交點(diǎn)分別為,為圓上的任意一點(diǎn),求的取值范圍.
【答案】(1);.
(2).
【解析】【試題分析】(I)利用圓心和半徑,寫出圓的參數(shù)方程,將圓的極坐標(biāo)方程展開后化簡得直角坐標(biāo)方程.(II)求得兩點(diǎn)的坐標(biāo), 設(shè)點(diǎn),代入向量,利用三角函數(shù)的值域來求得取值范圍.
【試題解析】
(Ⅰ)圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
直線的直角坐標(biāo)方程為.
(Ⅱ)由直線的方程可得點(diǎn),點(diǎn).
設(shè)點(diǎn),則 .
.
由(Ⅰ)知,則 .
因為,所以.
【題型】解答題
【結(jié)束】
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【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數(shù), .
(Ⅰ)若對于任意, 都滿足,求的值;
(Ⅱ)若存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高三課外興趣小組為了解高三同學(xué)高考結(jié)束后是否打算觀看2018年足球世界杯比賽的情況,從全校高三年級1500名男生、1000名女生中按分層抽樣的方式抽取125名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,情況如下表:
打算觀看 | 不打算觀看 | |
女生 | 20 | b |
男生 | c | 25 |
(1)求出表中數(shù)據(jù)b,c;
(2)判斷是否有99%的把握認(rèn)為觀看2018年足球世界杯比賽與性別有關(guān);
(3)為了計算“從10人中選出9人參加比賽”的情況有多少種,我們可以發(fā)現(xiàn)它與“從10人中選出1人不參加比賽”的情況有多少種是一致的.現(xiàn)有問題:在打算觀看2018年足球世界杯比賽的同學(xué)中有5名男生、2名女生來自高三(5)班,從中推選5人接受校園電視臺采訪,請根據(jù)上述方法,求被推選出的5人中恰有四名男生、一名女生的概率.
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 |
K0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
附:
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