【題目】為了了解地區(qū)足球特色學校的發(fā)展狀況,某調查機構得到如下統計數據:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
足球特色學校 | 0.30 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.70 |
(Ⅰ)根據上表數據,計算與
的相關系數
,并說明
與
的線性相關性強弱(已知:
,則認為
與
線性相關性很強;
,則認為
與
線性相關性一般;
,則認為
與
線性相關性較弱);
(Ⅱ)求關于
的線性回歸方程,并預測
地區(qū)2019年足球特色學校的個數(精確到個)
參考公式:,
,
,
,
,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某廠銷售部以箱為單位銷售某種零件,每箱的定價為200元,低于100箱按原價銷售;不低于100箱通過雙方議價,買方能以優(yōu)惠成交的概率為0.6,以優(yōu)惠
成交的概率為0.4.
(1)甲、乙兩單位都要在該廠購買150箱這種零件,兩單位各自達成的成交價相互獨立,求甲單位優(yōu)惠比例不低于乙單位優(yōu)惠比例的概率;
(2)某單位需要這種零件650箱,求購買總價的數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,其中一個焦點F在直線
上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線和直線
與橢圓分別相交于點
、
、
、
,求
的值;
(3)若直線與橢圓交于P,Q兩點,試求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】今有9所省級示范學校參加聯考,參加人數約5000人,考完后經計算得數學平均分為113分.已知本次聯考的成績服從正態(tài)分布,且標準差為12.
(1)計算聯考成績在137分以上的人數.
(2)從所有試卷中任意抽取1份,已知分數不超過123分的概率為0.8.
①求分數低于103分的概率.
②從所有試卷中任意抽取5份,由于試卷數量較大,可以把每份試卷被抽到的概率視為相同,表示抽到成績低于103分的試卷的份數,寫出
的分布列,并求出數學期望
.
參考數據:
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,
,
,若
,
(
).
(1)求函數的解析式;
(2)求函數在
條件下的最小值;
(3)把的圖像按向量
平移得到曲線
,過坐標原點
作
、
分別交曲線
于點
、
,直線
交
軸于點
,當
為銳角時,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】利用獨立性檢驗的方法調查大學生的性別與愛好某項運動是否有關,通過隨機詢問110名不同的大學生是否愛好某項運動,利用列聯表,由計算可得
P(K2>k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參照附表,得到的正確結論是( )
A.有99.5%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關”
B.有99.5%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關”
C.在犯錯誤的概率不超過0.05%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關”
D.在犯錯誤的概率不超過0.05%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=aln x+ (a∈R).
(1)當a=1時,求f(x)在x∈[1,+∞)內的最小值;
(2)若f(x)存在單調遞減區(qū)間,求a的取值范圍;
(3)求證ln(n+1)> (n∈N*).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,四邊形ABCD是直角梯形,且AD∥BC,AD⊥CD,∠ABC=60°,BC=2AD=2,PC=3,△PAB是正三角形.
(1)求證:AB⊥PC;
(2)求二面角P﹣CD﹣B的平面角的正切值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,B(-1,0),C(1,0),AB=6,點P在AB上,且∠BAC=∠PCA.
(1)求點P的軌跡E的方程;
(2)若,過點C的直線與E交于M,N兩點,與直線x=9交于點K,記QM,QN,QK的斜率分別為k1,k2,k3,試探究k1,k2,k3的關系,并證明.
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