由1、2、3、4、5組成個(gè)位數(shù)字不是3的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位奇數(shù)共有    個(gè)（用數(shù)字作答）．
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試題分析：由題意先排個(gè)位，從1,5兩個(gè)數(shù)中隨便取一個(gè)有，然后再用剩余的四個(gè)數(shù)字排前面四個(gè)位置有，∴由分步原理可知由1、2、3、4、5組成個(gè)位數(shù)字不是3的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位奇數(shù)共有個(gè)
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握排列組合的綜合運(yùn)用是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，屬基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知，且展開(kāi)式的各式系數(shù)和為243.
（I）求a的值。
（II）若，求中含的系數(shù)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知的展開(kāi)式中偶數(shù)項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)和比展開(kāi)式中奇數(shù)項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)和小，求：
（I）展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)；
（II）設(shè)展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為p，展開(kāi)式中所有項(xiàng)系數(shù)的和為q，求p+q.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某高三學(xué)生希望報(bào)名參加某6所高校中的3所學(xué)校的自主招生考試，由于其中兩所學(xué)校的考試時(shí)間相同，因此該學(xué)生不能同時(shí)報(bào)考這兩所學(xué)校，則該學(xué)生不同的報(bào)考方法種數(shù)是(    )
A．16B．24C．36D．48

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我們常用構(gòu)造等式對(duì)同一個(gè)量算兩次的方法來(lái)證明組合恒等式，如由等式可得，左邊的系數(shù)為，
而右邊， 的系數(shù)為，
由恒成立，可得．
利用上述方法，化簡(jiǎn)      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從5名志愿者中選派4人在星期五、星期六、星期日參加公益活動(dòng)，每人一天，要求星期五有一人參加，星期六有兩人參加，星期日有一人參加，則不同的選派方法共有（   ）
A．120種B．96種C．60種D．48種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把5個(gè)不同的小球放到4個(gè)不同的盒子中，保證每個(gè)盒子都不空，不同的放法有___種.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，一條電路從A處到B處接通時(shí)，可有____________條不同的線路。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是用同樣規(guī)格的黑、白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)的若干圖案，則按此規(guī)律第個(gè)圖案中需用黑色瓷磚    塊．

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