【題目】已知點(diǎn)P為直線上任意一點(diǎn),,M為平面內(nèi)一點(diǎn),且.
(Ⅰ)求點(diǎn)M的軌跡E的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)P作曲線E的切線,切點(diǎn)分別是.若,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)或.
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)題意可知點(diǎn)到點(diǎn)的距離等于它到直線的距離,由拋物線的定義即可寫出點(diǎn)M的軌跡E的方程;
(Ⅱ)依題可設(shè)點(diǎn),切線方程為,根據(jù)直線與拋物線相切,可得,求解出根與系數(shù)的關(guān)系,再設(shè)出直線的斜率為,直線的斜率為,即可用表示出切點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式列出方程,結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系即可解出.
(Ⅰ)設(shè)點(diǎn),交直線于點(diǎn)N,
因?yàn)?/span>,所以,
即點(diǎn)M的軌跡E是以F為焦點(diǎn),直線為準(zhǔn)線的拋物線.
因?yàn)?/span>,所以,所以點(diǎn)M的軌跡E的方程為.
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn),顯然切線的斜率存在且不為0,設(shè)斜率為,
則切線方程為,
代入得,,
,所以.
設(shè)直線的斜率為,直線的斜率為,
則.
設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,由有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,
得,所以切點(diǎn)坐標(biāo)為,
即切點(diǎn),
所以
,
其中,
所以,
所以,即,解得,即.
故點(diǎn)P的坐標(biāo)為或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】法國的數(shù)學(xué)家費(fèi)馬(PierredeFermat)曾在一本數(shù)學(xué)書的空白處寫下一個(gè)看起來很簡單的猜想:當(dāng)整數(shù)時(shí),找不到滿足的正整數(shù)解.該定理史稱費(fèi)馬最后定理,也被稱為費(fèi)馬大定理.費(fèi)馬只是留下這個(gè)敘述并且說他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理的證明妙法,只是書頁的空白處不夠無法寫下.費(fèi)馬也因此為數(shù)學(xué)界留下了一個(gè)千古的難題,歷經(jīng)數(shù)代數(shù)學(xué)家們的努力,這個(gè)難題直到1993年才由我國的數(shù)學(xué)家毛桂成完美解決,最終證明了費(fèi)馬大定理的正確性.現(xiàn)任取,則等式成立的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】武漢某商場為促進(jìn)市民消費(fèi),準(zhǔn)備每周隨機(jī)的從十個(gè)熱門品牌中抽取一個(gè)品牌送消費(fèi)券,并且某個(gè)品牌被抽中后不再參與后面的抽獎,沒有抽中的品牌則繼續(xù)參加下周抽獎,假設(shè)每次抽取時(shí)各品牌被抽到的可能性相同,每次抽取也相互獨(dú)立.
(1)求某品牌到第三次才被抽到的概率;
(2)為了使更多品牌參加活動,商場做出調(diào)整,從第一周抽取后開始每周會有一個(gè)新的品牌補(bǔ)充進(jìn)抽取隊(duì)伍,品牌A從第一周就開始參加抽獎,商場準(zhǔn)備開展半年(按26周計(jì)算)的抽獎活動,記品牌A參與抽獎的次數(shù)為X,試求X的數(shù)學(xué)期望(精確到0.01).
參考數(shù)據(jù):,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年1月10日,中國工程院院士黃旭華和中國科學(xué)院院士曾慶存榮獲2019年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎.曾慶存院士是國際數(shù)值天氣預(yù)報(bào)奠基人之一,他的算法是世界數(shù)值天氣預(yù)報(bào)核心技術(shù)的基礎(chǔ),在氣象預(yù)報(bào)中,過往的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)至關(guān)重要,如圖是根據(jù)甲地過去50年的氣象記錄所繪制的每年高溫天數(shù)(若某天氣溫達(dá)到35 ℃及以上,則稱之為高溫天)的頻率分布直方圖.若某年的高溫天達(dá)到15天及以上,則稱該年為高溫年,假設(shè)每年是否為高溫年相互獨(dú)立,以這50年中每年高溫天數(shù)的頻率作為今后每年是否為高溫年的概率.
(1)求今后4年中,甲地至少有3年為高溫年的概率.
(2)某同學(xué)在位于甲地的大學(xué)里勤工儉學(xué),成為了校內(nèi)奶茶店(消費(fèi)區(qū)在戶外)的店長,為了減少高溫年帶來的損失,該同學(xué)現(xiàn)在有兩種方案選擇:方案一:不購買遮陽傘,一旦某年為高溫年,則預(yù)計(jì)當(dāng)年的收入會減少6000元;方案二:購買一些遮陽傘,費(fèi)用為5000元,可使用4年,一旦某年為高溫年,則預(yù)計(jì)當(dāng)年的收入會增加1000元.以4年為期,試分析該同學(xué)是否應(yīng)該購買遮陽傘?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;
(2)若對于任意實(shí)數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值為,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角系中,點(diǎn)A為曲線C:在第一象限的圖象上的動點(diǎn),點(diǎn)E,G在曲線C的準(zhǔn)線上,且點(diǎn)G在x軸的下方,圓O與準(zhǔn)線相切,直線交曲線C于點(diǎn)B,交圓O于點(diǎn)D,H.
(1)當(dāng)點(diǎn)H為曲線C的焦點(diǎn),時(shí),求;
(2)當(dāng)點(diǎn)O為的內(nèi)心時(shí),若,求點(diǎn)A的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),過點(diǎn)作拋物線的兩切線,切點(diǎn)為.
(1)求兩切點(diǎn)所在的直線方程;
(2)橢圓,離心率為,(1)中直線AB與橢圓交于點(diǎn)P,Q,直線的斜率分別為,,,若,求橢圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球的公轉(zhuǎn)軌道可以看作是以太陽為一個(gè)焦點(diǎn)的橢圓,根據(jù)開普勒行星運(yùn)動第二定律,可知太陽和地球的連線在相等的時(shí)間內(nèi)掃過相等的面積,某同學(xué)結(jié)合物理和地理知識得到以下結(jié)論:①地球到太陽的距離取得最小值和最大值時(shí),地球分別位于圖中點(diǎn)和點(diǎn);②已知地球公轉(zhuǎn)軌道的長半軸長約為千米,短半軸長約為千米,則該橢圓的離心率約為.因此該橢圓近似于圓形:③已知我國每逢春分(月日前后)和秋分(月日前后),地球會分別運(yùn)行至圖中點(diǎn)和點(diǎn),則由此可知我國每年的夏半年(春分至秋分)比冬半年(當(dāng)年秋分至次年春分)要少幾天.以上結(jié)論正確的是( )
A.①B.①②C.②③D.①③
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