設(shè)是一個(gè)自然數(shù),的各位數(shù)字的平方和,定義數(shù)列是自然數(shù),).
(1)求,;
(2)若,求證:;
(3)當(dāng)時(shí),求證:存在,使得
(1),;(2)證明過(guò)程詳見(jiàn)解析;(3)證明過(guò)程詳見(jiàn)解析.

試題分析:本題是一道新定義題,主要考查歸納推理、數(shù)學(xué)歸納法、分類討論思想等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和轉(zhuǎn)化能力.第一問(wèn),由于是a的各位數(shù)字的平方和,所以;第二問(wèn),通過(guò)題干中給出的的定義設(shè)出的值,利用,得到的值,然后用作差法比較的大小;第三問(wèn),由已知條件,由于,得,由歸納推理得,再用數(shù)學(xué)歸納法證明一下,因此存在),有,再分類討論p、q的情況,得出結(jié)論.
(1);
.                       5分
(2)假設(shè)是一個(gè)位數(shù)(),
那么可以設(shè),
其中),且
可得,
     所以
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824051810575485.png" style="vertical-align:middle;" />,所以

所以,即.                          9分
(3)由,即,可知
同理,可知
由數(shù)學(xué)歸納法知,對(duì)任意,有
即對(duì)任意,有
因此,存在),有
,, ,
可得對(duì)任意,,有
設(shè),即對(duì)任意,有
,取,,則有
,由,可得,
,,則有.                 14分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)為三角形的三邊,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知a>b>c,且a+b+c=0,求證:a.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

由平面幾何知識(shí),我們知道在Rt△ABC中,若兩條直線邊的長(zhǎng)分別為a,b,則△ABC的外接圓半徑R=
a2+b2
2
,如果我們將這一結(jié)論拓展到空間中去,類比可得:在三棱錐中,若三條側(cè)棱兩兩垂直,且它們的長(zhǎng)分別為a,b,c,則條棱錐的外接球半徑R=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)a,b是兩個(gè)實(shí)數(shù),給出下列條件:
①a+b>1;②a+b=2;③a+b>2;④a2+b2>2;⑤ab>1.
其中能推出:“a,b中至少有一個(gè)大于1”的條件是(  )
A.②③B.①②③C.③D.③④⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用反證法證明命題:“若,那么中至少有一個(gè)不小于”時(shí),反設(shè)正確的是(     )
A.假設(shè),至多有兩個(gè)小于
B.假設(shè),至多有一個(gè)小于
C.假設(shè),都不小于
D.假設(shè),,都小于

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用反證法證明命題“+是無(wú)理數(shù)”時(shí),假設(shè)正確的是( 。
A.假設(shè)是有理數(shù)B.假設(shè)是有理數(shù)
C.假設(shè)是有理數(shù)D.假設(shè)+是有理數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

 用反證法證明“,可被5整除,那么中至少有一個(gè)能被5整除”,則假設(shè)內(nèi)容是_____________________________________________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(1)已知:,求證:,用反證法證明時(shí),可假設(shè);
(2)已知:,,求證:方程的兩根的絕對(duì)值都小于1.用反證法證明時(shí)可假設(shè)方程有一根的絕對(duì)值大于或等于1,即假設(shè),以下結(jié)論正確的是( 。
A.的假設(shè)都錯(cuò)誤
B.的假設(shè)都正確
C.的假設(shè)正確;的假設(shè)錯(cuò)誤
D.的假設(shè)錯(cuò)誤;的假設(shè)正確

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