(13分)(2011•重慶)某市公租房的房源位于A、B、C三個片區(qū),設每位申請人只申請其中一個片區(qū)的房源,且申請其中任一個片區(qū)的房源是等可能的,求該市的4位申請人中:
(I)沒有人申請A片區(qū)房源的概率;
(II)每個片區(qū)的房源都有人申請的概率.
(I)(II)
解析試題分析:(Ⅰ)解法一:首先分析所有的可能申請方式的情況數目,再分析沒有人申請A片區(qū)房源的即所有的都申請BC區(qū)的申請方式的情況數目,由古典概型概率公式,計算可得答案;
解法二:視為獨立重復試驗中事件A恰好發(fā)生k次的情況,設對每位申請人的觀察為一次試驗,這是4次獨立重復試驗,記“申請A片區(qū)房源”為事件A,易得P(A),進而由獨立重復試驗中事件A恰好發(fā)生k次的概率計算公式計算可得答案;
(Ⅱ)根據題意,分析可得所有的可能申請方式的種數;而“每個片區(qū)的房源都有人申請”的申請方式的種數;
由古典概型概率公式,計算可得答案.
解:(I)由題意知本題是一個等可能事件的概率,
解法一:所有的可能申請方式有34種;而“沒有人申請A片區(qū)房源的”的申請方式有24種;
記“沒有人申請A片區(qū)房源”為事件A,
則P(A)==;
解法二:設對每位申請人的觀察為一次試驗,這是4次獨立重復試驗,
記“申請A片區(qū)房源”為事件A,則P(A)=;
由獨立重復試驗中事件A恰好發(fā)生k次的概率計算公式知:
“沒有人申請A片區(qū)房源”的概率為P4(0)=C30•()0()4=;
(Ⅱ)所有的可能申請方式有34種;而“每個片區(qū)的房源都有人申請”的申請方式有C42•A33種;
記“每個片區(qū)的房源都有人申請”為事件B,
從而有P(B)==.
點評:本題考查等可能事件的概率,注意解題的格式應該規(guī)范,先有“記××為事件×”,進而又公式進行計算.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在某大學自主招生考試中,所有選報II類志向的考生全部參加了“數學與邏輯”和“閱讀與表達”兩個科目的考試,成績分為A,B,C,D,E五個等級. 某考場考生兩科的考試成績的數據統(tǒng)計如下圖所示,其中“數學與邏輯”科目的成績?yōu)锽的考生有10人.
(1)求該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績?yōu)锳的人數;
(2)若等級A,B,C,D,E分別對應5分,4分,3分,2分,1分.
(i)求該考場考生“數學與邏輯”科目的平均分;
(ii)若該考場共有10人得分大于7分,其中有2人10分,2人9分, 6人8分. 從這10中隨機抽取兩人,求兩人成績之和大于等于18的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)一個盒子里裝有三張卡片,分別標記有數字,,,這三張卡片除標記的數字外完全相同。隨機有放回地抽取次,每次抽取張,將抽取的卡片上的數字依次記為,,.
(Ⅰ)求“抽取的卡片上的數字滿足”的概率;
(Ⅱ)求“抽取的卡片上的數字,,不完全相同”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
將一顆質地均勻的正四面體骰子(四個面的點數分別為1,2,3,4)先后拋擲兩次,記第一次出現的點數為,第二次出現的點數為.
(1)記事件為“”,求;
(2)記事件為“”,求.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某企業(yè)甲,乙兩個研發(fā)小組,他們研發(fā)新產品成功的概率分別為和,現安排甲組研發(fā)新產品,乙組研發(fā)新產品.設甲,乙兩組的研發(fā)是相互獨立的.
(1)求至少有一種新產品研發(fā)成功的概率;
(2)若新產品研發(fā)成功,預計企業(yè)可獲得萬元,若新產品研發(fā)成功,預計企業(yè)可獲得利潤萬元,求該企業(yè)可獲得利潤的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某電視臺“挑戰(zhàn)60秒”活動規(guī)定上臺演唱:
(I)連續(xù)達到60秒可轉動轉盤(轉盤為八等分圓盤)一次進行抽獎,達到90秒可轉兩次,達到120秒可轉三次(獎金累加).
(2)轉盤指針落在I、II、III區(qū)依次為一等獎(500元)、二等獎(200元)、三等獎(100元),落在其它區(qū)域不獎勵.
(3)演唱時間從開始到三位評委中至少1人嗚啰為止,現有一演唱者演唱時間為100秒.
①求此人中一等獎的概率;
②設此人所得獎金為,求的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
下表是某市從3月份中隨機抽取的天空氣質量指數()和“”(直徑小于等于微米的顆粒物)小時平均濃度的數據,空氣質量指數()小于表示空氣質量優(yōu)良.
日期編號 | ||||||||||
空氣質量指數() | ||||||||||
“”小時平均濃度() |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
做拋擲兩顆骰子的試驗:用(x,y)表示結果,其中x表示第一顆骰子出現的點數,y表示第二顆骰子出現的點數,(1)寫出試驗的基本事件;(2)求事件“出現點數之和大于8”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數.
(1)從區(qū)間內任取一個實數,設事件={函數在區(qū)間上有兩個不同的零點},求事件發(fā)生的概率;
(2)若連續(xù)擲兩次骰子(骰子六個面上標注的點數分別為)得到的點數分別為和,記事件{在恒成立},求事件發(fā)生的概率.
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