【題目】如圖(1)在矩形ABCD中,AB=5,AD=2,點(diǎn)E在線段AB上,且BE=1,將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使得平面A1DE⊥平面BCDE,如圖(2).
(1)求證:CE⊥平面A1DE;
(2)求證:A1D⊥A1C;
(3)線段A1C上是否存在一點(diǎn)F,使得BF∥平面A1DE?說明理由.
【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)存在,為五等分點(diǎn)靠近點(diǎn).
【解析】
(1)在兩面垂直的前提下,垂直交線則垂直另一平面;
(2)通過計(jì)算利用勾股定理得證;
(3)需作出輔助平面,利用兩面平行后,一個(gè)平面內(nèi)的直線平行另一平面,得到點(diǎn).
(1)證明:∵如圖(1)在矩形ABCD中,
AB=5,AD=2,
點(diǎn)E在線段AB上,且BE=1,
∴,
,
CD=5,
∴,
∴CE⊥DE,
∵平面A1DE⊥平面BCDE,
∴CE⊥平面A1DE.
(2)由題意得A1D=AD=2,
A1E=AE=4,
,且CE⊥A1E,
∴A1C=,
∴,
∴A1D⊥A1C.
(3)取CD上點(diǎn)M,使DM=1=BE,
又DM∥BE,
∴DMBE為平行四邊形,
∴BM∥DE,
∴BM∥平面A1DE,
在△A1DC內(nèi),作MF∥A1D交A1C與F,
則MF∥平面A1DE,
∴平面FMB∥平面A1DE,
∴BF∥平面A1DE,
故存在點(diǎn)F(A1C的五等分點(diǎn)靠近點(diǎn)A1),
使得BF∥平面A1DE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人收入的提高.自2018年10月1日起,個(gè)人所得稅起征點(diǎn)和稅率的調(diào)整.調(diào)整如下:納稅人的工資、薪金所得,以每月全部收入額減除5000元后的余額為應(yīng)納稅所得額.依照個(gè)人所得稅稅率表,調(diào)整前后的計(jì)算方法如下表:
(1)假如小李某月的工資、薪金等所得稅前收入總和不高于8000元,記表示總收入,y表示應(yīng)納的稅,試寫出調(diào)整前后y關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;
(2)某稅務(wù)部門在小李所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100個(gè)不同層次員工的稅前收入,并制成下面的頻數(shù)分布表:
先從收入在[3000,5000)及[5000,7000)的人群中按分層抽樣抽取7人,再從中選4人作為新納稅法知識(shí)宣講員,求兩個(gè)宣講員不全是同一收入人群的概率;
(3)小李該月的工資、薪金等稅前收入為7500元時(shí),請(qǐng)你幫小李算一下調(diào)整后小李的實(shí)際收入比調(diào)整前增加了多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】向量,,,函數(shù).
(1)求的表達(dá)式,并在直角坐標(biāo)中畫出函數(shù)在區(qū)間上的草圖;
(2)若方程在上有兩個(gè)根、,求的取值范圍及的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?/span>.
(1)求的值;
(2)若不等式對(duì)任意的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),點(diǎn)的極坐標(biāo)為,設(shè)直線與曲線相交于兩點(diǎn).
(1)寫出曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;
(2)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)已知函數(shù)在處取得極小值,不等式的解集為,若且求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1且an﹣an﹣1=3×()n﹣2(n≥2,n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式:
(2)若對(duì)任意的n∈N*,不等式1≤man≤5恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)g(x)=f(1-x)-kx+k-恰有三個(gè)不同的零點(diǎn),則k的取值范圍是( )
A. (-2-,0]∪ B. (-2+,0]∪
C. (-2-,0]∪ D. (-2+,0]∪
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,,,以為折痕將△折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,且.
(1)證明:平面平面;
(2)為線段上一點(diǎn),為線段上一點(diǎn),且,求三棱錐的體積.
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