已知:等差數(shù)列{an}的公差為d,其前n項(xiàng)和為Sn,若S7=S8>S9,則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、a8=0
B、a9<0
C、d<0
D、S9<S10
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)S9<S8=S7,利用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式及定義,得到此數(shù)列是公差為負(fù),且前7項(xiàng)各項(xiàng)都為正,9項(xiàng)以后各項(xiàng)都為負(fù)的遞減數(shù)列,即可判斷哪個(gè)答案錯(cuò).
解答: 解:根據(jù)S8=S7+a8=S7,得到a8=0,
又由S9=S8+a9<S8,得到a9<0=a8,
得到等差數(shù)列為d<0的遞減數(shù)列,a10<0
又S10=S9+a10,所以S10<S9,
所以A、B、C正確,D錯(cuò)誤,
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列的前n項(xiàng)和、性質(zhì)、通項(xiàng)公式的應(yīng)用,以及等差數(shù)列的單調(diào)性,是一道中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)y=f(x)是定義在R上的函數(shù),如果存在點(diǎn)A,對(duì)函數(shù)y=f(x)的圖象上的任意P點(diǎn),P關(guān)于A的對(duì)稱點(diǎn)Q也在函數(shù)y=f(x)的圖象上,那么稱函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱,A稱為函數(shù)y=f(x)的圖象的一個(gè)對(duì)稱中心.
(1)求證:點(diǎn)A(2,0)是函數(shù)y=(x-2)3的對(duì)稱中心;
(2)設(shè)y=f(x)是定義在R上的函數(shù),求證:A(a,b)是函數(shù)y=f(x)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心的充要條件是函數(shù)y=f(x+a)-b是奇函數(shù);
(3)試問函數(shù)f(x)=x3-2x2+3的圖象是否關(guān)于某點(diǎn)對(duì)稱?為什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=log3x-
2
x+1
的零點(diǎn)大約所在區(qū)間為( 。
A、(1,2]
B、(2,3]
C、(3,4]
D、(4,5]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)對(duì)x>0有意義,當(dāng)m,n∈(0,+∞)時(shí),恒有f(mn)=f(m)+f(n)成立,并且f(2)=1,當(dāng)x>1時(shí),f(x)>0.
(1)求證:f(1)=0;
(2)求f(4)的值;
(3)求證:f(x)在(0,+∞) 上為增函數(shù);
(4)求滿足f(x)+f(
x-3
x
)<2的x的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=(1,2),b=(0,1),c=(一2,k),若(a+2b)⊥c,則k=( 。
A、
1
2
B、2
C、-
1
2
D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x(3lnx+1)的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)
的圖象按向量
a
平移后所得的圖象關(guān)于點(diǎn)(-
π
12
,0)
中心對(duì)稱.則向量
a
可以為( 。
A、(
π
12
,0)
B、(
π
6
,0)
C、(-
π
12
,0)
D、(-
π
6
,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)在區(qū)間(-∞,0)上為增函數(shù)的是( 。
A、y=1
B、y=-
1
x
+2
C、y=-x2-2x-1
D、y=1+x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的函數(shù)f(x)與g(x)相同的是(  )
A、f(x)=|x|,g(x)=(
x
 )2
B、f(x)=
x2
,g(x)=x
C、f(x)=
x2-1
x+1
,g(x)=x-1
D、f(x)=x0,g(x)=
x
x

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同步練習(xí)冊(cè)答案