已知數(shù)列及其前項(xiàng)和滿足: (,).
(1)證明:設(shè),是等差數(shù)列;
(2)求及;
(3)判斷數(shù)列是否存在最大或最小項(xiàng),若有則求出來(lái),若沒(méi)有請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)見(jiàn)解析;(2) ,;(3)數(shù)列有最小項(xiàng),無(wú)最大項(xiàng),最小項(xiàng)為
解析試題分析:(1)直接求出,從而證明是等差數(shù)列;(2)先由(1)可得,然后由,注意檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)是否適用 .(3)先判定數(shù)列是遞增數(shù)列,從而確定只有最小項(xiàng)無(wú)最大項(xiàng),最小項(xiàng)為,注意運(yùn)用函數(shù)的思想方法解決數(shù)列問(wèn)題.
試題解析:(1) ∴ () 2分
設(shè) 則是公差為1的等差數(shù)列 3分
(2) 又 ∴ ∴ 5分
當(dāng)時(shí), 7分
又滿足上式 8分
∴ 9分
(3) 11分
又 ,則數(shù)列為遞增數(shù)列 12分
∴數(shù)列有最小項(xiàng),無(wú)最大項(xiàng),此時(shí)最小項(xiàng)為 13分
考點(diǎn):1.等差數(shù)列的判定;2.等差數(shù)列通項(xiàng)公式的求法;3.數(shù)列的單調(diào)性
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}滿足:, ,
(Ⅰ)求,并求數(shù)列{an}通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)記數(shù)列{an}前2n項(xiàng)和為,當(dāng)取最大值時(shí),求的值.
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已知等差數(shù)列的首項(xiàng),公差.且分別是等比數(shù)列的.
(1)求數(shù)列與的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列對(duì)任意自然數(shù)均有成立,求的值.
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已知等差數(shù)列滿足:,的前n項(xiàng)和為.
(1)求及;
(2)已知數(shù)列的第n項(xiàng)為,若成等差數(shù)列,且,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和.求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,公差,且,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)是首項(xiàng)為1公比為3 的等比數(shù)列,求數(shù)列前項(xiàng)和.
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已知an是一個(gè)等差數(shù)列,且a2=18,a14=—6.
(1)求an的通項(xiàng)an;
(2)求an的前n項(xiàng)和Sn的最大值并求出此時(shí)n值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列滿足:,.的前n項(xiàng)和為.
(Ⅰ)求 及;
(Ⅱ)若 ,(),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知各項(xiàng)均為正數(shù)的兩個(gè)無(wú)窮數(shù)列、滿足.
(Ⅰ)當(dāng)數(shù)列是常數(shù)列(各項(xiàng)都相等的數(shù)列),且時(shí),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)、都是公差不為0的等差數(shù)列,求證:數(shù)列有無(wú)窮多個(gè),而數(shù)列惟一確定;
(Ⅲ)設(shè),,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,數(shù)列{}滿足=.
(I)求證:數(shù)列{}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求滿足的的最大值.
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