科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
技術 | 組織培養(yǎng) | 基因工程 | 胚胎工程 | 細胞培養(yǎng) |
A | ① | ② | ③ | ④ |
B | ② | ① | ④ | ③ |
C | ① | ③ | ④ | ② |
D | ④ | ② | ③ | ① |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、三者都涉及基因工程技術 |
B、三者都是在細胞或細胞器水平操作的 |
C、克隆動物屬于無性生殖范疇 |
D、人工種子的胚狀體是由受精卵發(fā)育而成 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功 |
B、給外植體消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞 |
C、接種外植體后一段時間內不需要光照,但幼小植株形成后需要光照 |
D、生長素與細胞分裂素含量之比較高時有利于芽的分化 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗示意圖 |
①在每組試管中注入等量不同濃度的蔗糖溶液 ②在每組的a1試管中加入等量葉圓片和少量亞甲基藍晶粒(對溶液濃度影響可忽略不計),并定時輕搖 ③從每組a中西區(qū)1小滴藍色液滴,小心放入對應b1試管的溶液中部,觀察藍色液滴沉浮情況并記錄 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、每個漿細胞只能合成一種蛋白質 |
B、克隆羊“多莉”的成功證明了卵細胞細胞質具有促進細胞核全能性表達的作用 |
C、植物組織培養(yǎng)時,主要是通過調節(jié)營養(yǎng)物質的配比,來誘導愈傷組織再分化 |
D、同一動物的神經細胞和胰島細胞比較,核DNA相同,但不存在相同的mRNA |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、有雙親細胞的遺傳物質 |
B、具有發(fā)育的全能性 |
C、可分泌特異性抗體 |
D、能大量增殖 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com