Question

如圖為用小鼠（2n=40）制備單克隆抗體過(guò)程圖，圖中的“+”表示含有、“-”表示沒(méi)有，Ig表示抗體，回答下列問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)示意圖
①在每組試管中注入等量不同濃度的蔗糖溶液 ②在每組的a1試管中加入等量葉圓片和少量亞甲基藍(lán)晶粒（對(duì)溶液濃度影響可忽略不計(jì)），并定時(shí)輕搖 ③從每組a中西區(qū)1小滴藍(lán)色液滴，小心放入對(duì)應(yīng)b1試管的溶液中部，觀察藍(lán)色液滴沉浮情況并記錄

（1）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有

 

，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是

 

．
（2）第二次篩選出產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞所用的技術(shù)是

 

．
（3）雜交瘤細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]來(lái)自于反應(yīng)物中的

 

，在

 

處與氧結(jié)合．
（4）雜交瘤細(xì)胞在增殖過(guò)程中能形成

 

個(gè)四分體．
（5）雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)過(guò)程中，為避免毒害，常采取的措施是

 

．
（6）如果破壞雜交瘤細(xì)胞中的核仁，抗體合成將不能進(jìn)行，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)與

 

的合成有關(guān)．

Answer 1

考點(diǎn)：單克隆抗體的制備過(guò)程

專題：

分析：1、單克隆抗體：由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體．具有特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可能大量制備的特點(diǎn)．
2、單克隆抗體的制備過(guò)程：首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi)，使其發(fā)生免疫，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞．利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，在經(jīng)過(guò)2次篩選：①篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）；②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群．兩次抗體檢測(cè)：專一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性，獲得能產(chǎn)生特異性抗體、又能大量增殖雜交瘤細(xì)胞．最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體．
3、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．

解答： 解：（1）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機(jī)的，且融合率達(dá)不到100%．
（2）第二次篩選出產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞所用的技術(shù)是抗原-抗體雜交．
（3）雜交瘤細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]來(lái)自于反應(yīng)物中的葡萄糖和水，在線粒體內(nèi)膜處與氧結(jié)合．
（4）減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，雜交瘤細(xì)胞在增殖過(guò)程中不進(jìn)行減數(shù)分裂，故不能形成四分體．
（5）雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)過(guò)程中，為避免毒害，常采取的措施是定期更換培養(yǎng)液．
（6）抗體是蛋白質(zhì)，在核糖體中合成．如果破壞雜交瘤細(xì)胞中的核仁，抗體合成將不能進(jìn)行，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)與核糖體的合成有關(guān)．
故答案為：
（1）B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞  細(xì)胞融合是隨機(jī)的，且融合率達(dá)不到100%
（2）抗原-抗體雜交
（3）葡萄糖和水    線粒體內(nèi)膜
（4）0
（5）定期更換培養(yǎng)液 
（6）核糖體

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查單克隆抗體的制備、有氧呼吸、細(xì)胞分裂等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．