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科目: 來源:2013-2014學年山東煙臺高三3月模擬考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

褐鼠的不同基因型對滅鼠強藥物的抗性及對維生素E的依賴性(即需要從外界環(huán)境中獲取維生素E才能維持正常生命活動)的表現(xiàn)型如下表。若對維生素E含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠強進行處理,則該褐鼠種群中

??? 基因型

??? TT

?? Tt

??? tt

對維生素E依賴性

? 高度

中度

對滅鼠強的抗性

? 抗性

抗性

敏感

A.基因t的頻率最終下降至0

B.抗性個體TTTt=1l

CTt基因型頻率會接近l00

D.基因庫會發(fā)生顯著變化

 

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科目: 來源:2013-2014學年山東煙臺高三3月模擬考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

對笠螺多個種群的調查,發(fā)現(xiàn)其體長、種群生物量(有機物質量)與種群密度的關系如圖所示。下列敘述不正確的是

AA點個體平均生物量比B點多

B.隨著種群密度增加,笠螺體長逐漸減小

CA點之前笠螺種群生物量和體長呈負相關

D.種群密度低于A點時,個體間的斗爭最激烈

 

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科目: 來源:2013-2014學年山東煙臺高三3月模擬考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

為了探討某種植物的一些生理特性,科研人員做了一系列的相關試驗。下圖是在不同光照條件下測定的其光合速率變化情況。請分析回答:

(1)從圖中a—b段可以看出,限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是???????? 若其他條件不變,對葉綠素而言,有效輻射的光主要是??? 。

(2)圖中c—d對應時段,植物體內有機物總量的變化情況是??????? ,i點時葉肉細胞內合成[H]的場所有???????

(3)經測定,晴天遮光條件下該植物的CO2釋放速率為06 mol/m2s,則g點時該植物O2產生速率為???? mol/m2s。

(4)每分子葉綠素含有一個Mg2+,可被H+、Cu2+等置換。在用該植物的綠葉做色素的分離與提取實驗時,濾液用5%的HCl處理一段時間后,其顏色與研磨時未加?????? 的顏色相似,呈黃褐色。實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片,可形成銅代葉綠素能長時間保持葉片標本的綠色,其原因可能是?????? 。

(5)該植物收獲后的果實可采用????? (植物激素)進行催熟。經測定,該植物細胞內DNA、RNA和蛋白質的物質含量比值為l3111,研究者用生長素處理該植物細胞后,細胞內物質含量比值變?yōu)?/span>154217,據此分析,生長素作用于植物細胞的分子機制是? ??????? ? 。

 

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科目: 來源:2013-2014學年山東煙臺高三3月模擬考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖一為神經-肌肉連接示意圖。圖二表示圖一中A點在受到適宜刺激后動作電位的產生和恢復過程。圖一中P結構放大為圖三,該圖表示重癥肌無力患者發(fā)病的原因。請據圖回答:

(1)圖一中,肌肉受到刺激,神經沖動在神經纖維上傳導的順序為????? 時,導致肌肉不由自主的收縮;肌肉受到刺激傳導到大腦產生感覺,其神經沖動在神經纖維上的傳導順序為?????????

(2)圖二中,ac段離子的跨膜運輸的方式是??????? ? ,b時刻膜內外離子的變化情況是??? ,c時刻膜兩側的電位為?????????

(3)圖三中,當ST結合時,引起的生理反應是促進?????? 。而當U中發(fā)生了?????? 與肌細胞膜上的神經遞質受體結合時,會導致神經沖動引起S釋放時,?????? ,使肌肉收縮減少或不發(fā)生。

(4)某男子在運動一天后血壓仍為145mmHg98mmHg,醫(yī)生給其建議之一是低鹽飲食,請根據血壓、水和電解質平衡的有關知識解釋其原因:?? ??? 。

 

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科目: 來源:2013-2014學年山東煙臺高三3月模擬考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

在稻田放養(yǎng)鴨,利用鴨的雜食性以及活動性,不僅能吃掉稻田內的雜草害蟲,并能對稻田土壤起到中耕的作用。同時鴨排出的糞便可作為肥料,在稻田里就能生產出無公害的大米和鴨肉。為此,研究人員對稻鴨共作進行了相關實驗,結果如下表。

 

雜草密度

(株/m2)

物種豐富

()

雜草相對優(yōu)勢度

草龍

節(jié)節(jié)菜

稗草

陌上菜

異型莎草

常規(guī)區(qū)

40

12.0

0.247

0.189

0.100

0.102

0.094

稻鴨區(qū)

2.3

5.3

0

0.259

0.271

0.089

0

注:相對優(yōu)勢度表示植物在群落中的優(yōu)勢地位

(1)調查雜草密度采用的方法是??????? ,表中雜草密度數值應采用調查結果的???????? ? 值。

(2)由物種豐富度的變化可知稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的?????? 。由于稻鴨共作,原本在群落中優(yōu)勢明顯的????? 地位下降,而有些雜草的優(yōu)勢地位明顯上升,在群落中各個生物種群分別占據了不同的空間,由此推測采取不同的處理方法會對稻田群落

?????? 有不同的影響。

(3)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的??? 能將鴨的糞便分解成??? 以促進水稻的生長。鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中???????? 的復雜性,從而使該生態(tài)系統(tǒng)的???? 功能提高。

 

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科目: 來源:2013-2014學年山東煙臺高三3月模擬考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

已知紅玉杏花朵顏色由兩對基因(A、aBb)控制,A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細胞液pH降低而顏色變淺。B基因與細胞液的酸堿性有關。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表。

基因型

A bb

A Bb

A BB、 aa

表現(xiàn)型

深紫色

淡紫色

白色

(1)推測B基因控制合成的蛋白質可能位于????? 上,并且該蛋白質的作用可能與????? 有關。

(2)純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交,子一代全部是淡紫色植株。該雜交親本的基因型組合是??????? 。

(3)有人認為AaB、b基因是在一對同源染色體上,也有人認為AaB、b基因分別在兩對非同源染色體上。現(xiàn)利用淡紫色紅玉杏(AaBb)設計實驗進行探究。

實驗步驟:讓淡紫色紅玉杏(AaBb)植株自交,觀察并統(tǒng)計紅玉杏花的顏色和比例(不考慮交叉互換)。

實驗預測及結論:

若子代紅玉杏花色為????? ,則A、aBb基因分別在兩對非同源染色體上。

若子代紅玉杏花色為????? ,則AaB、b基因在一對同源染色體上。

若子代紅玉杏花色為????? ,則A、aB、b基因在一對同源染色體上。

(4)A、aBb基因分別在兩對非同源染色體上,則取(3)題中淡紫色紅玉杏(AaBb)自交F1中白色紅玉杏的基因型有??? 種,其中純種個體大約占?? 。

 

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科目: 來源:2013-2014學年山東煙臺高三3月模擬考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

藍莓提取物中的花青素不僅易于吸收,而且它們可以穿過血液/腦屏障,保護各個精細組織的細胞,并能有效抑制破壞眼部細胞的酵素,從而改善視力。藍莓中花青素獲得途徑如下圖:

(1)圖中分別表示藍莓組織培養(yǎng)中的 ??????? ???????? 過程。如果要用此方法對藍莓進行大規(guī)模種植,在對藍莓外植體細胞進行接種前,需要進行???????? ?????????? 兩項工作。

(2)在外植體培養(yǎng)獲得幼苗的過程中,除了需要提供一定的營養(yǎng)、???????????? 、溫度、PH和光照外,還必須在???????? 的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值? ??? ()時,有利于根的分化。

(3)花青素易溶于甲醇、乙酮、丙酮等混合溶劑中,所以采用????????? 方法進行提取。新鮮的藍莓含有大量的水分,在花青素的提取過程中,要對新鮮的藍莓進行????????? 處理,但要注意控制?????? 和時間。

 

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科目: 來源:2013-2014學年山東煙臺高三3月模擬考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題。如何利用現(xiàn)代生物科學技術解決這一難題成為熱點問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。

(1)自體移植供受體為同一個體,最大的優(yōu)點是????????? ,但移植器官種類受限。利用細胞工程技術的治療性克隆,重組細胞培養(yǎng)時除了保證無菌、無毒環(huán)境,還需豐富的營養(yǎng),通常會在培養(yǎng)液中加入 ?????? 等天然成分。核移植的胚胎干細胞通常只分裂不分化,所以需在培養(yǎng)液中加入????? 誘導形成相應的組織、器官后用于移植。

(2)重組細胞發(fā)育的過程中,細胞開始分化發(fā)生在?????? 期,若想獲得基因型完全相同的兩個胚胎,采用??????? 技術,并且要注意對? ????? ? 進行均等分割。與試管嬰兒不同的是該技術屬于??????? (有性/無性)生殖。

(3)目前臨床器官移植多為同種異體移植,患者需要長期服用?????????? 預防排斥反應。為了擴大器官供體的來源,人們嘗試異種移植,試圖利用基因工程手段??????? 抗原決定基因,再利用克隆技術培育出沒有免疫排斥反應的豬器官,從而解決供體短缺問題。獲得該轉基因豬的核心步驟是??????????? 。

 

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科目: 來源:2013-2014學年山東省高三第五次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

硝化細菌、破傷風芽孢桿菌、酵母菌的細胞結構及功能有很大區(qū)別,但是它們

A.都能進行繁殖和有氧呼吸

B.都沒有核膜和染色體

C.都能通過無絲分裂增加細胞數目

D.都含有DNARNA兩種核酸

 

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科目: 來源:2013-2014學年山東省高三第五次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施在實踐中不可行的是

A.大棚栽培中,適量的多施有機肥可增加大棚中的CO2濃度而增產

B.在玉米生產過程中,可人工去雄,然后涂抹上一定濃度生長素溶液,得到無籽果實

C.研究魚類種群數量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量

D.在水稻田中,放養(yǎng)青蛙可達到防治害蟲而增產的目的

 

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同步練習冊答案