科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A,B,C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有__________________,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)________________(填字母)在血液中的含量明顯升高。使細(xì)胞代謝 (加快或減慢),機(jī)體產(chǎn)熱 (增加或減少)。
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是______________________________。(2分)
(3)在受到寒冷刺激時(shí),甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號(hào),這與細(xì)胞膜上具有特定的________物質(zhì)有關(guān)。
(4)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中________________(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)__________________和 的過(guò)程,以維持機(jī)體的血糖平衡。如果圖中________部位受損,會(huì)使人患糖尿病。
(5)血液中物質(zhì) A 的含量過(guò)高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_______。
(6)美國(guó)學(xué)者從3噸新鮮的動(dòng)物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。細(xì)胞需要不斷的合成分泌相關(guān)激素,以補(bǔ)充血液中的激素含量,原因是: (2分)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)四中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的。假如在某溫帶草原上存在如右圖所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答:6分
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 ,兔處于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是 ,其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 、 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)四中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答:6分
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)的名稱(chēng):①__________,④__________。
(2)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí),⑤就會(huì) ,形成大量的 和__________,產(chǎn)生更強(qiáng)的
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)四中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
如圖所示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:9分
(1)不生長(zhǎng)也不彎曲的是 ;生長(zhǎng)且向光彎曲的是 ;生長(zhǎng)但不彎曲的是 ;生長(zhǎng)且向左彎曲的是 。
(2)該實(shí)驗(yàn)可證明:
① 生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是 ,作用是 。
②向光性的產(chǎn)生原因是 。
③胚芽鞘感受光刺激部位是 發(fā)生彎曲的部位是 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)四中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
上圖甲、乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖,回答下列問(wèn)題:9分
(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的 部位(填字母),A中含有作為信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是 。該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)B后,引起下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生 。
(2)當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以 形式傳導(dǎo)的。在a、b、c、d、e、f之間興奮的傳導(dǎo)方向是 。
(3)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到 的控制。
(4)突觸是由 、 和 三部分構(gòu)成。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)四中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
右下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表結(jié)構(gòu)名稱(chēng), A 、B 代表激素名稱(chēng),請(qǐng)回答:(6分)
(1)激素A 的名稱(chēng)是 。甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是 、 。
(2)圖中 ① ② ③ ④ 四個(gè)過(guò)程,具有抑制作用的是 ,這種調(diào)節(jié)方式叫
(3)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率。激素調(diào)節(jié)的作用途徑是通過(guò) 運(yùn)輸。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)四中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
人體血糖濃度的穩(wěn)定對(duì)于維持正常的新陳代謝十分重要。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:4分
(1)正常成人血糖的濃度一般維持在 g/L 范圍內(nèi)。
(2)進(jìn)食后,血糖濃度增加會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌 ,該激素能促進(jìn)肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖并將其合成為糖原,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖濃度下降。
(3)饑餓時(shí),血糖濃度降低又會(huì)刺激胰島A細(xì)胞分泌 ,該激素可以促使糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖濃度上升。
(4)胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為 作用。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省安福二中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解,(在 [ ]中填數(shù)字,在 上填文字,數(shù)字與文字全對(duì)才給分)請(qǐng)分析回答:
(1)圖中A,B,C,D的物質(zhì)分別是:A: ,B:
(2)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[ ] 和[ ] 。
(3)物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[ ] 。
(4)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[ ] 。
(5)K+、葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是:_____ 、___ 、 ____。
(6)提取細(xì)胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣—水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省安福二中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(13分)某同學(xué)畫(huà)的幾個(gè)植物細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)回答:
注明圖中各標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
1__________; 2_______________;3______________。
(2)表示質(zhì)壁分離的正確圖解是_______________。
(3)發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是_________________________________________。
(4)發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________________________________。
(5)將發(fā)生了質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中,如果不能復(fù)原,則
說(shuō)明_________________________________________________________。
(6)質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:成熟的植物細(xì)胞的__________________可以通過(guò)______________ (由_____________、_____________和_______________構(gòu)成)與外界環(huán)境的溶液發(fā)生滲透作用從而進(jìn)行__________________ ____。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省安福二中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
⑴該細(xì)胞是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,主要依據(jù)是因?yàn)橛惺裁唇Y(jié)構(gòu)(請(qǐng)寫(xiě)結(jié)構(gòu)的序號(hào)) 。
⑵圖中[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 。
⑶非生物界的能量(光能)通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[4] 的 作用后,才能進(jìn)入生物界。細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[11] 供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 。完成上述生理過(guò)程所需的酶是由[13] 合成的。
⑷細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞 的控制中心,[7] 是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體。
⑸該細(xì)胞如果能呈現(xiàn)一定的顏色,則色素主要存在的結(jié)構(gòu)的序號(hào)是 。
⑹細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[11]外,還有[ ] 也是雙層膜結(jié)構(gòu)。細(xì)胞內(nèi)具有單層膜的細(xì)胞器有(填結(jié)構(gòu)的序號(hào)) 。
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