科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南周口市中英文學(xué)校高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮”,與其相關(guān)的微生物分別是( )
A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉 | B.乳酸菌、毛霉、醋酸菌 |
C.醋酸菌、酵母菌、毛霉 | D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南周口市中英文學(xué)校高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
果酒和果醋制作過程中,發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要,相關(guān)措施正確的是( )
A.葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶,造成無氧環(huán)境,有利于發(fā)酵 |
B.在葡萄酒發(fā)酵過程中,每隔12 h左右打開瓶蓋一次,放出CO2 |
C.果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30℃,果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20℃ |
D.在果醋發(fā)酵過程中,要適時(shí)通過充氣口充氣,有利于醋酸菌的代謝 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南周口市中英文學(xué)校高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于果醋制作的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.制作果醋需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通入氧氣 |
B.醋酸菌是一種嗜溫菌,對溫度要求較高,一般在50℃左右 |
C.醋酸菌能將果酒變成果醋 |
D.當(dāng)氧氣、糖充足時(shí),醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸 |
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果酒、果醋和腐乳等發(fā)酵食品已經(jīng)深入到人們的日常生活當(dāng)中,關(guān)于其制備過程的描述正確的是( )
A.制備上述發(fā)酵食品的主要微生物的生命活動(dòng)所需能量都主要由其線粒體提供 |
B.腐乳制備過程中毛霉產(chǎn)生的蛋白酶、脂肪酶屬于胞外酶 |
C.三種發(fā)酵過程中都可以通過控制發(fā)酵溫度實(shí)現(xiàn)對微生物類型的控制 |
D.果酒、果醋發(fā)酵在無氧環(huán)境下進(jìn)行,腐乳發(fā)酵在有氧條件下進(jìn)行 |
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下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中,各種因素對酵母菌產(chǎn)生酒精速率(v)的影響,其中正確的是
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將接種有醋酸菌的葡萄汁100ml(4份)和接種有酵母菌的葡萄汁100ml(4份)分別裝在100ml、200ml、300ml、400ml的燒瓶中,將口密封,置于適宜溫度下培養(yǎng),24小時(shí)后產(chǎn)生的醋酸和酒精最多的分別是
A.100ml 100ml | B. 400ml 400ml |
C.100ml 400ml | D.400ml 100ml |
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關(guān)于植物組織培養(yǎng)的內(nèi)容,以下說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.一般來說容易進(jìn)行無性繁殖的植物,也容易進(jìn)行組織培養(yǎng) |
B.對菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng),不加植物激素也能成功 |
C.接種后的錐形瓶放入無菌箱中,給予適宜的溫度和光照即可 |
D.移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日 |
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下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用 |
B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程 |
C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明植物葉片細(xì)胞具有全能性 |
D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題 |
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下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素的敘述不正確的是( )
A.幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功 |
B.給外植體消毒用70%的酒精 |
C.接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照 |
D.生長素與細(xì)胞分裂素含量之比較高時(shí)有利于芽的分化 |
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下列有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A.是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源 |
B.凡是碳源都能提供能量 |
C.有些含氮的無機(jī)鹽可以是生長因子 |
D.有些無機(jī)氮源也能提供能量 |
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