科目: 來源: 題型:
下列各項(xiàng)中屬于一個(gè)種群的是( )
A.一座山上的樹
B.校園操場(chǎng)邊一排長勢(shì)整齊的柳樹
C.一塊草地上的草
D.一片森林中所有的馬尾松
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起( 。
A.酶促反應(yīng)的速度加快?
B.兒童患佝僂病?
C.細(xì)胞代謝紊亂?
D.成年人患肌無力病?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
人類有一種嚴(yán)重的遺傳病是單基因隱性遺傳病,一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)有病的女兒和一個(gè)表現(xiàn)正常的兒子,則這個(gè)正常的兒子攜帶隱性基因的可能性是( )
A.0 B.1/2 C.1/4 D.2/3
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長快時(shí)會(huì)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì),其主要原因是( )
A.側(cè)芽附近的生長素濃度過高,其生長受抑制
B.側(cè)芽附近的生長素濃度較低,其生長受抑制
C.頂芽附近的脫落酸濃度較高,其生長被促進(jìn)
D.側(cè)芽附近的細(xì)胞分裂素濃度較高,其生長受抑制
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個(gè)森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個(gè)層次( )
A.個(gè)體
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
艾滋病病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶。如果它決定某種性狀的一段RNA中A=19%、C=26%、G=32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的DNA中含有A ( )
A.19% B.21%
C.23% D.42%
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
為使植物細(xì)胞原生質(zhì)流動(dòng)現(xiàn)象觀察得更清楚,可以做以下哪項(xiàng)處理 ( )
A.加一滴溫水 B.放在30%的蔗糖液中
C.加碘液染色 D.用0.01%/mL龍膽紫染色
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖表示激素作為信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的過程。請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述
不正確的是 ( )
A.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能
B.若A、B、C 分別是胰島素、葡萄糖、多糖,則該細(xì)胞一定是肝細(xì)胞
C.若該細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則 A 可能是促性腺激素釋放激素
D.若人體免疫反應(yīng)過強(qiáng)造成D損傷而引起信息傳遞中斷,人會(huì)患自身免疫病
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性。用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是( )
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖是基因指導(dǎo)多肽合成的模式圖。正確的是( )
A.該過程發(fā)生了復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄
B.③是由4種脫氧核苷酸組成的
C.②和④過程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.①上的UAG是一個(gè)密碼子
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com