在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個層次(  )

A.個體

B.種群

C.群落

D.生態(tài)系統(tǒng)

 

B

在同一地點(diǎn),同種生物的一群個體叫做種群;各種生物的總和稱為群落;生物與其無機(jī)環(huán)境構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲,對應(yīng)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的哪個層次?

A.個體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北省保定市高一上第四次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個層次 (  )

A.個體     B.種群     C.群落     D.生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東廣州六中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的哪個層次(   )

A.個體             B.種群             C.群落             D.生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一上學(xué)期期中檢測生物試卷 題型:選擇題

 

在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的哪個層次?(    )

A、個體       B、種群      C、群落     D、生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個層次

A.個體       B.種群           C.群落           D.生態(tài)系統(tǒng)

 

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